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SERVICE DE L'ADMISSION ET DU RECRUTEMENT admission.umontreal.ca L'Université de Montréal se réserve le droit de modifier, sans préavis, les informations contenues dans ce document. 2021-08-19 Admission à l'automne Capacité d'accueil limitée Temps plein Offert au campus de Montréal Cheminement Honor Premier programme du genre offert dans une université francophone, en Amérique du Nord! Quatre orientations Secrétariat des études 514 343-7579 INFORMATION SUR LE PROGRAMME premiercycle@psy.umontreal.ca Admission INFORMATION SUR L'ADMISSION https://admission.umontreal.ca/nous-joindre/demande- dinformation/ Baccalauréat en neuroscience cognitive FACULTÉ DES ARTS ET DES SCIENCES DÉPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE Sommaire et particularités Personnes-ressources Présentation Le baccalauréat spécialisé en neuroscience cognitive vise à faire comprendre les mécanismes cérébraux sous-jacents aux fonctions mentales supérieures, telles que la mémoire, la perception, le langage, la cognition musicale, etc. Leur observation est notamment rendue possible grâce à l'imagerie cérébrale, qui permet de répondre à une panoplie de questions. Ce programme offre quatre orientations : Fondamentale, Neuropsychologie, Neurolinguistique, Neurocognition de la musique. Les étudiants de ce programme peuvent acquérir les connaissances fondamentales et les compétences méthodologiques et techniques leur permettant d'utiliser les principales méthodes d'exploration du fonctionnement cérébral, qui permet de répondre à une panoplie de questions. Grâce aux laboratoires de recherche et au cheminement Honor, les étudiants qui le souhaitent peuvent développer une expérience de recherche en neuroscience cognitive, selon l'orientation choisie. NUMÉRO 1-220-1-2 CYCLE 1 cycle er TITRE OFFICIEL Baccalauréat en neuroscience cognitive (B. Sc.) TYPE Baccalauréat ès sciences (B. Sc.) CRÉDITS 90 crédits DURÉE 3 ans COTE R DU DERNIER ADMIS EN 2020 27.00 UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL BACCALAURÉAT EN NEUROSCIENCE COGNITIVE admission.umontreal.ca L'Université de Montréal se réserve le droit de modifier, sans préavis, les informations contenues dans ce document. 2021-08-19 Objectifs L'objectif du programme de baccalauréat en neuroscience cognitive vise à comprendre les mécanismes cérébraux sous-jacents aux fonctions mentales supérieures, telles que l'attention, la perception, la mémoire, la pensée, les émotions, le langage, la cognition musicale, etc. De plus en plus de techniques se développent permettant de répondre à une diversité de questions sur le fonctionnement cérébral. Ces nouvelles méthodes dépendent de l'informatique et de l'imagerie cérébrale. Tous les étudiants de ce programme auront développé des compétences méthodologiques et techniques leur permettant de comprendre l'utilisation des principales méthodes pour explorer le système nerveux central. Les laboratoires de recherche et le cheminement Honor leur permettront de développer une expérience de recherche en neuroscience cognitive. Forces Une testothèque qui renferme plus de 1 000 tests servant à l'enseignement, aux stages et à la recherche. Une clinique universitaire de psychologie, située au pavillon Marie-Victorin, qui sert à la formation professionnelle des étudiants des cycles supérieurs. Ouverte au grand public, elle offre des services d'évaluation psychologique, de consultation et d'évaluation en neuropsychologie clinique. Un corps professoral reconnu sur la scène internationale. Très actifs en recherche, nos professeurs mènent présentement des études sur le développement neurologique de l'enfant, les déficits musicaux au niveau cérébral, le vieillissement, les troubles du sommeil et du langage, l'autisme, les traumatismes crânio-cérébraux, la douleur chronique et bien plus encore. Conditions d'admissibilité Pour être admissible à titre d'étudiant régulier et sous réserve de la qualité du dossier, le candidat doit attester d'une des formations suivantes : Soit être titulaire d'un des diplômes d'études collégiales (DEC) suivants : DEC en sciences humaines et avoir atteint les objectifs suivants : 022W (Statistiques avancées) et 022V (Biologie) DEC en sciences, lettres et arts DEC en sciences de la nature DEC en histoire et civilisation, et avoir atteint les objectifs suivants : 022P (Méthodes quantitatives), 022W (Statistiques avancées) et 022V (Biologie) Soit être titulaire de tout autre diplôme d'études collégiales (DEC) décerné par le ministre de l'Éducation du Québec ou faire la preuve d'une formation équivalente au DEC et avoir réussi, avant l'entrée dans le programme, les cours préalables suivants : Un cours de biologie Mathématiques 337 ou (360-300 et 201-300) ou (360-300 et 360-301) ou (360-300 et 103) ou (103 et 307) ou (103 et 105 et 203) Exigence de français à l’admission Pour être admissible, tout candidat doit fournir la preuve d’un niveau de connaissance du français correspondant à celui exigé pour ce programme d'études. À cette fin, il doit : soit avoir réussi l'Épreuve uniforme de français langue et littérature, au collégial, du ministère de l'Éducation et Enseignement supérieur du Québec. soit avoir obtenu au minimum 605/990 au TFI ou B2 en compréhension orale et en compréhension écrite au TEF, TCF, DELF ou DALF (voir la liste détaillée des tests et diplômes acceptés) au cours des 24 mois précédant le début du trimestre d’études visé par la demande d’admission. Catégories de candidats Collégien : toute personne qui est titulaire d'un DEC ou qui est en voie de l'obtenir ou dont la formation est équivalente. Universitaire : toute personne titulaire d'un DEC ou qui atteste d'une formation équivalente et qui a suivi au moins 12 crédits universitaires à la date limite fixée pour le dépôt de la demande d'admission. Candidat admissible sur la base de crédits universitaires : toute personne non titulaire d'un DEC ou d'un diplôme équivalent qui a réussi un minimum de 24 crédits de niveau universitaire. Candidat admissible sur la base d'une formation acquise hors Québec : toute personne dont la formation acquise ailleurs qu'au Québec est jugée équivalente au DEC ou à des études universitaires complétées au Québec. UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL BACCALAURÉAT EN NEUROSCIENCE COGNITIVE admission.umontreal.ca L'Université de Montréal se réserve le droit de modifier, sans préavis, les informations contenues dans ce document. 2021-08-19 Statistiques d'admission au programme La cote R est celle du dernier candidat admis en date du 31 juillet 2020 et est donnée à titre indicatif. Le fait d'avoir une cote égale à celle du dernier admis de l'année précédente ne garantit pas l'admission l'année suivante. Critères de sélection La capacité d'accueil est répartie entre les différentes catégories sous réserve de l'excellence des dossiers. Pour les collégiens et les universitaires L'excellence du dossier scolaire constitue le seul critère de sélection. Dans l'évaluation du dossier scolaire des universitaires, l'importance relative du dossier universitaire par rapport à celui du collège est égale en pourcentage au nombre de crédits de cours universitaires multiplié par 2. Pour les candidats admissibles sur la base d'une formation acquise hors Québec L'excellence du dossier constitue le seul critère de sélection. Remarques La vérification des antécédents judiciaires est obligatoire pour toute personne qui désire œuvrer au sein d’un établissement de santé, de services sociaux et d’enseignement, y compris l’étudiant qui effectue un stage en milieu d’intervention. Certains vaccins seront exigés pour toute personne qui désire œuvrer au sein d’un établissement de santé, de services sociaux, y compris l’étudiant qui effectue un stage en milieu d’intervention. Dates limites de dépôt des demandes d'admission Assurez-vous de respecter ces périodes d’admission par trimestre avant le dépôt d'une demande. Automne Automne 2021: Du 15 août 2020 au 1 avril 2021 Automne 2022 (à compter du 15 août 2021) Structure du programme (1-220-1-2) Version 03 (A20) Le baccalauréat comporte 90 crédits et quatre orientations. - L'orientation Fondamentale comprend les segments 01 et 71 avec 49 crédits obligatoires, 38 à option et 3 au choix. - L'orientation Neuropsychologie comprend les segments 01 et 72 avec 69 crédits obligatoires, 18 à option et 3 au choix. - L'orientation Neurolinguistique comprend les segments 01 et 73 avec 66 crédits obligatoires, 21 à option et 3 au choix. - L'orientation Neurocognition de la musique comprend les segments 01 et 74 avec 54 crédits obligatoires, 33 à option et 3 au choix. - Le cheminement Honor comporte obligatoirement les 12 crédits du bloc 01V. Légende: CR. : crédit, H. : horaire, J : jour, S : soir DEMANDES 506 OFFRES 325 PLACES 156 COTE R 27 DEMANDES 223 OFFRES 82 PLACES 69 er Candidats avec uniquement des études collégiales au Québec : 1 mars 2022 er Candidats inscrits (ou ayant été inscrits) dans une université : 1 février 2022 er Candidats avec des études hors Québec : 1 février 2022 er UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL BACCALAURÉAT EN NEUROSCIENCE COGNITIVE admission.umontreal.ca L'Université de Montréal se réserve le droit de modifier, sans préavis, les informations contenues dans ce document. 2021-08-19 Cheminement régulier : 39 crédits obligatoires, jusqu'à 35 crédits à option et 3 crédits au choix. Cheminement honor : 39 crédits obligatoires, les 12 crédits du bloc 01V et jusqu'à 23 crédits à option et 3 crédits au choix. COURS TITRE CR.H. IFT 1016 Programmation 1 3.0J PSY 1004 Analyses quantitatives en psychologie 1 3.0J PSY 1006 Méthodologie scientifique 1 3.0J S COURS TITRE CR.H. PSY 2008 Méthodes en neurosciences cognitives 1 3.0J PSY 3018 Méthodes en neurosciences cognitives 2 3.0J PSY 3204 Analyses quantitatives en psychologie 2 3.0J S COURS TITRE CR.H. LNG 1010 Langage et cognition 3.0J NCM 2000 Cognition de la musique 3.0J PSY 1048 Neuroanatomie et neurophysiologie des systèmes 3.0S PSY 1049 Neuroscience de la cognition et du comportement 3.0S COURS TITRE CR.H. PSY 2055 Psychologie de la perception 3.0J S PSY 2065 Processus cognitifs 1 3.0J S PSY 3032 Neuropsychologie humaine 3.0J COURS TITRE CR.H. LNG 3090 Neurosciences du langage 3.0S PSY 3033 Neuropsychologie sensorielle 3.0J PSY 3088 Neuroscience sociale uploads/Science et Technologie/ udem-baccalaureat-en-neuroscience-cognitive-2021-08-19-111947.pdf