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C.I 1 – Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ? 5

C.I 1 – Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ? 5ème …………….. Fiche 1 : Les objets et les objets techniques / besoin Résolution du problème Nom : 1/6 Problème posé : Comment aider Michael à découvrir les différentes fonctions des ouvrages de son nouveau lieu de vie qui apporteront des réponses à ses besoins ? Travail demandé :  Nous allons étudier l’objet technique suivant : Piscine Vue aérienne Google Earth  Pourquoi l’objet technique a t-il été créé et à quel besoin répond-il ? Dans quel but existe-t-il ? A qui rend-il service ? Piscine Santé, agrément Permettre la pratique d’une activité aquatique Sur quoi agit-il ? La collectivité C.I 1 – Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ? 5ème …………….. Fiche 1 : Les objets et les objets techniques / besoin Résolution du problème Nom : 2/6 Problème posé : Comment aider Michael à découvrir les différentes fonctions de son nouveau lieu de vie qui apporteront des réponses à ses besoins ? Travail demandé :  Nous allons étudier l’objet technique suivant : Fast-food Vue aérienne Google Earth  Pourquoi l’objet technique a t-il été créé et à quel besoin répond-il ? Dans quel but existe-t-il ? A qui rend-il service ? Fast- food L’appétit Prendre des repas rapides Permettre une restauration rapide Sur quoi agit-il ? Aux personnes ayant faim C.I 1 – Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ? 5ème …………….. Fiche 1 : Les objets et les objets techniques / besoin Résolution du problème Nom : 3/6 Problème posé : Comment aider Michael à découvrir les différentes fonctions de son nouveau lieu de vie qui apporteront des réponses à ses besoins ? Travail demandé :  Nous allons étudier l’objet technique suivant : Gare Vue aérienne Google Earth  Pourquoi l’objet technique a t-il été créé et à quel besoin répond-il ? Dans quel but existe-t-il ? A qui rend-il service ? Gare Accès aux trains Permettre aux voyageurs l’accès au réseau ferré Sur quoi agit-il ? Voyageurs C.I 1 – Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ? 5ème …………….. Fiche 1 : Les objets et les objets techniques / besoin Résolution du problème Nom : 4/6 Problème posé : Comment aider Michael à découvrir les différentes fonctions de son nouveau lieu de vie qui apporteront des réponses à ses besoins ? Travail demandé :  Nous allons étudier l’objet technique suivant : Hôpital Vue aérienne Google Earth  Pourquoi l’objet technique a t-il été créé et à quel besoin répond-il ? Dans quel but existe-t-il ? A qui rend-il service ? Hôpital Santé Permettre à tous l’accès aux soins Sur quoi agit-il ? Tous publics C.I 1 – Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ? 5ème …………….. Fiche 1 : Les objets et les objets techniques / besoin Résolution du problème Nom : 5/6 Problème posé : Comment aider Michael à découvrir les différentes fonctions de son nouveau lieu de vie qui apporteront des réponses à ses besoins ? Travail demandé :  Nous allons étudier l’objet technique suivant : Médiathèque Vue aérienne Google Earth  Pourquoi l’objet technique a t-il été créé et à quel besoin répond-il ? Dans quel but existe-t-il ? A qui rend-il service ? Médiathèque Enrichissement culturel Permettre l’accès à la culture (livres, dvd, CD…) Sur quoi agit-il ? Usagers C.I 1 – Comment sont construits les bâtiments et ouvrages autour du collège ? 5ème …………….. Fiche 1 : Les objets et les objets techniques / besoin Résolution du problème Nom : 6/6 Problème posé : Comment aider Michael à découvrir les différentes fonctions de son nouveau lieu de vie qui apporteront des réponses à ses besoins ? Travail demandé :  Nous allons étudier l’objet technique suivant : Supermarché Vue aérienne Google Earth  Pourquoi l’objet technique a t-il été créé et à quel besoin répond-il ? Dans quel but existe-t-il ? A qui rend-il service ? Biens de consommation Permettre l’accès aux ménages d’avoir des biens de consommation Sur quoi agit-il ? Les ménages Des consommateurs Supermarché uploads/Sante/ bete-a-corne-fast-food.pdf