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http://lucarnefle.wordpress.com/ 1/4 Les problèmes de santé Fiche réalisée par

http://lucarnefle.wordpress.com/ 1/4 Les problèmes de santé Fiche réalisée par Sylvain Audet http://lucarnefle.wordpress.com/ Fiche apprenant Niveau : intermédiaire B1 Public : adolescents, jeunes adultes et adultes Thèmes Problèmes de santé et conseils médicaux Objectifs : Communicatifs Comprendre et exprimer un problème de santé Comprendre et exprimer un conseil médical Exprimer un point de vue Linguistiques Le français courant Expressions et vocabulaire du corps et de la santé Tâches Émettre des hypothèses sur une vidéo Imaginer un dialogue Associer des messages Répondre à une demande de conseil médical Rédiger une demande de conseil médical Trouver les avantages et les inconvénients Vocabulaire : Otite (f): inflammation de l’oreille Cuir chevelu (m) : peau sous les cheveux Psoriasis (m) : maladie de peau Démangeaison (f) : la peau qui gratte Transpirer à grosses gouttes : transpirer abondamment Mon médecin m’a mis sous Ureflex : mon médecin m’a prescrit de l’Ureflex Kiné (m) : abréviation de « kinésithérapeute » Hypoglycémie (f) : insuffisance de sucre dans le sang Ménisque (m) : cartilage dans le genou IRM (f) : Imagerie par Résonance Magnétique, technique d’imagerie médicale fine pour photographier le corps humain. Croisés : (m pl) : ligaments croisés, à l’intérieur des genoux Activité 1 Nous allons regarder une vidéo intitulée « le vétérinaire d’insectes ». Selon vous, de quoi peut souffrir un insecte. Trouvez quatre hypothèses. Exemple : il a mal aux ailes 1__________________________________________________________________________ 2__________________________________________________________________________ 3__________________________________________________________________________ 4_________________________________________________________________________ http://lucarnefle.wordpress.com/ 2/4 Activité 2 Voici la transcription partielle de la vidéo. Par deux, imaginez ce que dit l’insecte à son vétérinaire et complétez le dialogue. Vous le lirez ensuite à voix haute devant le groupe. - Suivant ! - Bon alors, dites-moi ce qui vous amène ? - ________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ________________________________________________________________. - On va regarder ça. Faites AAAAH ! - ______________________________________________ ! - On va écouter le cœur. - [Boum boum boum] - Non, ça va, tout est normal. Regardez vers la gauche… Pas d’otite… - ___________________________________________________________________. - Bon, on va voir les réflexes, mais… hein… - Suivant ! Activité 3 Nous allons maintenant écouter deux fois la vidéo mais sans l’image. Vous allez confronter ce que vous avez imaginé avec ce que l’insecte dit réellement. Nous allons maintenant écouter la vidéo et cette fois avec les images. Activité 4 Seul et à partir des messages de demandes de conseils en santé (voir document Forum de santé), associez chaque message avec sa réponse en tirant un trait. Message 1 Réponse a Message 2 Réponse b Message 3 Réponse c Message 4 Réponse d Message 5 Réponse e http://lucarnefle.wordpress.com/ 3/4 Activité 5 Par deux, répondez à Bibidu et donnez-lui un conseil ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Activité 6 Vous avez un problème de santé et vous souhaitez demander des conseils à quelqu’un. Seul, vous écrivez un message sur un forum de santé en ligne, en vous aidant des messages de l’exercice précédent si besoin. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ http://lucarnefle.wordpress.com/ 4/4 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Pour aller plus loin Débat sur les forums de santé en ligne. (Expression orale) Avez-vous déjà fait appel à ce genre de plate-forme de discussions pour des problèmes de santé ? Si oui, avez-vous reçu de bons conseils ? Que pensez-vous de ces forums de discussions médicales ? À deux, élaborez une liste de 5 avantages et de 5 inconvénients de tels forums. Vous les présenterez ensuite à voix haute au groupe. Avantages Inconvénients AUTO-EVALUATION Je savais déjà: J’ai appris : J’aimerais savoir : uploads/Sante/ fiche-pc3a9dagogique-problc3a8mes-de-santc3a9-apprenant-copie.pdf