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Page 1 sur 4 TC-SIBM_N° ………. Contrôle surveillé N° 2 Durée : 2h Nom et Prénom :

Page 1 sur 4 TC-SIBM_N° ………. Contrôle surveillé N° 2 Durée : 2h Nom et Prénom : . . . . . . . . . . . . . Note : . . . . . . Sujet Soit le circuit électrique suivant. 1) Indiquer tous les nœuds : (0,5pt) . . . . . . . . . . . . . . 2) Indiquer le sens des courants manquants dans chaque branche du circuit. (0,5pts) 3) Pour mesurer l’intensité I, on utilise un ampèremètre à aiguille de classe x=1,5 dont le calibre est fixé à C=10 A et son aiguille indique la graduation d=85. L'échelle comporte 100 divisions a) Calculer I ; l’incertitude absolue ΔI et la précision de la mesure. (1,5pts) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) Calculer la quantité d'électricité Q traversant cette section du circuit pendant Δt = 10 s. (0,5pts) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4) En appliquant la loi des nœuds, écrire : a) Une relation entre I, I1, I2 et I3. (0,5pts) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b) Une relation entre I1, I2, et I4. (0,5pts) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c) Une relation entre I3, I4, I5 et I6. (0,5pts) Tronc Commun Scientifique Section internationale du Baccalauréat Marocain SIBM Physique Chimie Contrôle Continu 2èmeSemestre 2018/2019 Physique (6 pts) D F C E Page 2 sur 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5) Sachant que I2 = 2 A, I3 = 3 A et I6 = 1,5 A, calculer les intensités manquantes. (1,5pts) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . On considère le circuit électrique représenté ci-contre. On donne : R3 =5Ω ; UAC = 2V ; UBC = 0,8V ; I2 = 0,04A ; 1) Calculer la valeur de la résistance R2. (1pt) …………………………………………………………………………… ……………………….....……………………………………………....... ……………………….....……………………………………………....... ……………………….....……………………………………………....... 2) Déterminer les intensités I1 et I3 qui traversent respectivement R1et R3. (2pts) …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... 3) Enoncer la loi de l’additivité des tensions puis calculer la tension UAB aux bornes de R1. (1pt) …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... 4) Sachant que la tension maximale qu’il ne faut pas dépasser pour ne pas endommager ce conducteur ohmique vaut 1,5V. (1pt) Quelle est l’intensité du courant maximale qu’il peut supporter ? …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... Physique 2 (7pts) R1 R2 R3 I1 I2 I3 A D B E C F Page 3 sur 4 5) a ) Donner l’expression littérale de la résistance équivalente Req des conducteurs ohmiques associés entre la portion A et D du circuit puis calculer sa valeur. (1pt) …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... b) Déterminer la conductance équivalente Geq des conducteurs ohmiques associés entre A et D. (1pt) …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... …………………………………………………………………………………………………………………………....... L’oxyde d’azote N2O est utilisé comme gaz anesthésiant en chirurgie ou comme propulseur dans les bombes aérosol. Le volume molaire gazeux vaut 25,0 L.mol-1. 1) Quelle est la masse molaire de l’oxyde d’azote ? (0,5pt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2) Quelle quantité de matière contient un volume V = 50,0 mL de ce gaz. Déduire le nombre des molécules d’oxyde d’azote. (1pt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3) Calculer la masse de 50,0 mL de ce gaz. (0,5pt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La phénolphtaléine est un indicateur coloré acido-basique de formule C20H14O4 Elle est utilisée en solution dans l’éthanol à la concentration C=1,3.10–3mol.L-1 1) Quel est le solvant et le soluté de cette solution ? (1pt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2) Quelle quantité de matière de phénolphtaléine doit être utilisée pour préparer 250mL de cette solution alcoolique ? (1pt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Chimie 1 (2pts) Chimie 2 (3pts) Page 4 sur 4 3) Quelle est la masse de phénolphtaléine correspondante ? (1pt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . On dispose d’une solution aqueuse S0 de diiode de concentration C0 = 4,10.10.-2 mol.L-1. On souhaite préparer un volume V1 = 100 mL de solution de diiode de concentration C1 = 8.10-3 mol.L-1 1) Déterminer le volume V0 de solution S0 de diiode qu’on doit prélever. Puis déterminer le facteur de dilution. (1pt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2) Décrire à l’aide de schéma la manière dont il doit procéder et la verrerie nécessaire. (1pt) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . uploads/Sante/ devoir-2-modele-5-physique-chimie-tc-semestre-2.pdf