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TIPE 2021-2022 Thème : « Santé, prévention » Lycée Chateaubriand Table des mati

TIPE 2021-2022 Thème : « Santé, prévention » Lycée Chateaubriand Table des matières 1 L’épreuve, le site 2 Livrables 3 Suivi pendant l’année 4 une option : latex sans prérequis © Lycée Chateaubriand 2 L’épreuve, le site © Lycée Chateaubriand 3 L’épreuve, le site • Épreuve orale : © Lycée Chateaubriand 3 L’épreuve, le site • Épreuve orale : • présentation 15 minutes + 15 minutes de questions © Lycée Chateaubriand 3 L’épreuve, le site • Épreuve orale : • présentation 15 minutes + 15 minutes de questions , • jury 2 personnes. © Lycée Chateaubriand 3 L’épreuve, le site • Épreuve orale : • présentation 15 minutes + 15 minutes de questions , • jury 2 personnes. • Thème du tipe 2021-2022 : © Lycée Chateaubriand 3 L’épreuve, le site • Épreuve orale : • présentation 15 minutes + 15 minutes de questions , • jury 2 personnes. • Thème du tipe 2021-2022 : Santé, prévention © Lycée Chateaubriand 3 L’épreuve, le site • Épreuve orale : • présentation 15 minutes + 15 minutes de questions , • jury 2 personnes. • Thème du tipe 2021-2022 : Santé, prévention • Le site : scei-concours.fr © Lycée Chateaubriand 3 TIPE : livrables (dates des années passées) • Phase 1 (décembre - janvier) : © Lycée Chateaubriand 4 TIPE : livrables (dates des années passées) • Phase 1 (décembre - janvier) : Titre, ancrage au thème (50 mots) et motivation de l’étude (50 mots) © Lycée Chateaubriand 4 TIPE : livrables (dates des années passées) • Phase 1 (décembre - janvier) : Titre, ancrage au thème (50 mots) et motivation de l’étude (50 mots) • Phase 2 (avant juin) : © Lycée Chateaubriand 4 TIPE : livrables (dates des années passées) • Phase 1 (décembre - janvier) : Titre, ancrage au thème (50 mots) et motivation de l’étude (50 mots) • Phase 2 (avant juin) : Saisie de la mise en cohérence des objectifs du TIPE (MCOT) © Lycée Chateaubriand 4 TIPE : livrables (dates des années passées) • Phase 1 (décembre - janvier) : Titre, ancrage au thème (50 mots) et motivation de l’étude (50 mots) • Phase 2 (avant juin) : Saisie de la mise en cohérence des objectifs du TIPE (MCOT) • Positionnement thématique (mots clés TIPE) • Bibliographie commentée (max 650 mots) • Problématique retenue (max 50 mots) • Objectifs du TIPE (max 100 mots) : spécifique à chaque membre selon « attendus pédagogiques » • 2 à 10 références bibliographiques • Phase 3 (avant juin) : © Lycée Chateaubriand 4 TIPE : livrables (dates des années passées) • Phase 1 (décembre - janvier) : Titre, ancrage au thème (50 mots) et motivation de l’étude (50 mots) • Phase 2 (avant juin) : Saisie de la mise en cohérence des objectifs du TIPE (MCOT) • Positionnement thématique (mots clés TIPE) • Bibliographie commentée (max 650 mots) • Problématique retenue (max 50 mots) • Objectifs du TIPE (max 100 mots) : spécifique à chaque membre selon « attendus pédagogiques » • 2 à 10 références bibliographiques • Phase 3 (avant juin) : • Téléversement de la présentation (max 5 Mo) • Saisie en ligne du résumé en anglais (abstract : 100 mots) • Saisie du Déroulé Opérationnel du TIPE (DOT) (4 à 8 étapes clés du TIPE, max 50 mots chacune) © Lycée Chateaubriand 4 TIPE : livrables (dates des années passées) • Phase 1 (décembre - janvier) : Titre, ancrage au thème (50 mots) et motivation de l’étude (50 mots) • Phase 2 (avant juin) : Saisie de la mise en cohérence des objectifs du TIPE (MCOT) • Positionnement thématique (mots clés TIPE) • Bibliographie commentée (max 650 mots) • Problématique retenue (max 50 mots) • Objectifs du TIPE (max 100 mots) : spécifique à chaque membre selon « attendus pédagogiques » • 2 à 10 références bibliographiques • Phase 3 (avant juin) : • Téléversement de la présentation (max 5 Mo) • Saisie en ligne du résumé en anglais (abstract : 100 mots) • Saisie du Déroulé Opérationnel du TIPE (DOT) (4 à 8 étapes clés du TIPE, max 50 mots chacune) © Lycée Chateaubriand 4 Suivi pendant l’année • Constitution des groupes © Lycée Chateaubriand 5 Suivi pendant l’année • Constitution des groupes • nombre : 2 ou 3 • Classe MP1 et/ou MP2 © Lycée Chateaubriand 5 Suivi pendant l’année • Constitution des groupes • nombre : 2 ou 3 • Classe MP1 et/ou MP2 • Travail expérimental au lycée (ou dans labo ou entreprise) : jeudi 14h-16h © Lycée Chateaubriand 5 Suivi pendant l’année • Constitution des groupes • nombre : 2 ou 3 • Classe MP1 et/ou MP2 • Travail expérimental au lycée (ou dans labo ou entreprise) : jeudi 14h-16h © Lycée Chateaubriand 5 Un outil possible pour vos documents de TIPE © Lycée Chateaubriand 6 Un outil possible pour vos documents de TIPE Faire du latex sans rien installer et sans connaissances préalables : https://fr.overleaf.com/latex/templates/ © Lycée Chateaubriand 6 Un outil possible pour vos documents de TIPE Faire du latex sans rien installer et sans connaissances préalables : https://fr.overleaf.com/latex/templates/ 1. Ouvrir un template existant (open as template) 2. Faire vos modifications 3. Cliquer sur Recompile pour voir les modifications © Lycée Chateaubriand 6 Un outil possible pour vos documents de TIPE Faire du latex sans rien installer et sans connaissances préalables : https://fr.overleaf.com/latex/templates/ 1. Ouvrir un template existant (open as template) 2. Faire vos modifications 3. Cliquer sur Recompile pour voir les modifications Exemples : © Lycée Chateaubriand 6 Un outil possible pour vos documents de TIPE Faire du latex sans rien installer et sans connaissances préalables : https://fr.overleaf.com/latex/templates/ 1. Ouvrir un template existant (open as template) 2. Faire vos modifications 3. Cliquer sur Recompile pour voir les modifications Exemples : • MCOT : https://www.overleaf.com/articles/mcot-pour-tipe-2017/qzghhwzhkwdk © Lycée Chateaubriand 6 Un outil possible pour vos documents de TIPE Faire du latex sans rien installer et sans connaissances préalables : https://fr.overleaf.com/latex/templates/ 1. Ouvrir un template existant (open as template) 2. Faire vos modifications 3. Cliquer sur Recompile pour voir les modifications Exemples : • MCOT : https://www.overleaf.com/articles/mcot-pour-tipe-2017/qzghhwzhkwdk • Présentation https://www.overleaf.com/articles/tipe-brachistochrone/xszjrjmrfryx © Lycée Chateaubriand 6 uploads/Sante/ slides-tipe.pdf