Entre Nous 3 Reproduction autorisée © Difusión, Centro de Investigación y Publi
Entre Nous 3 Reproduction autorisée © Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, 2016 Entre nous 3 – Évaluation n°1 – Objectifs • 1 TÂCHE La première partie de cette évaluation contient une tâche : Ça vaut le voyage !, divisée en quatre activités. Dans la première, les apprenants lisent un article sur Jules Verne et son roman Le Tour du monde en quatre-vingts jours. Dans la deuxième, ils écoutent une émission littéraire consacrée à l’écrivain aventurier Sylvain Tesson. Dans la troisième, ils laissent un message sur le répondeur de l’émission de radio pour raconter le voyage de leurs rêves. Enfin, dans la quatrième, ils font la promotion de leur région sur un blog de voyage afin de conseiller les touristes. ■ ■RESSOURCES À MOBILISER ■ ■ACTIVITÉS LANGAGIÈRES Les activités langagières sur lesquelles se fonde l’évaluation sont : ACTIVITÉS GRAMMATICALES ET LEXICALES La deuxième partie de l’évaluation est composée de six activités conçues pour évaluer de manière plus ciblée l’acquisition et la capacité d’utilisation des ressources grammaticales et lexicales présentées dans les unités 1 et 2 d’Entre nous 3. ✓ ✓Le lexique des types de voyage et de voyageur ✓ ✓Parler d’une expérience de voyage ✓ ✓Donner des conseils (1) ✓ ✓Le participe présent ✓ ✓Le gérondif ✓ ✓Le lexique des émotions ✓ ✓Compréhension des écrits ✓ ✓Compréhension de l’oral ✓ ✓Production orale ✓ ✓Production écrite 1. DANS LA BOÎTE AUX LETTRES Les prépositions de lieu 2. LA MÊME CARTE POSTALE POUR TOUS Le lexique pour décrire un voyage 3. L’ALBUM PHOTO L’accord du participe passé avec avoir 4. LES DESTINATIONS DE VACANCES Les marqueurs de but 5. LES PRÉPARATIFS DE VACANCES Le gérondif 6. L’EXPLORATRICE Les temps du passé (passé composé, imparfait, plus- que-parfait) OBJECTIFS DE L’ÉVALUATION Entre Nous 3 Reproduction autorisée © Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, 2016 Voyager, ça fait avancer 1 Entre Nous 3 Reproduction autorisée © Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, 2016 2 • Entre nous 3 – Évaluation n°1 – Tâche Prénom et nom : Classe : Date : TÂCHE UNITÉS 1 et 2 ... /100 TOTAL ÇA VAUT LE VOYAGE ! A. Lisez cette page Internet consacrée à Jules Verne et répondez aux questions. ... /24 TOTAL http://www.alireabsolument.en Jules Verne est l’auteur de langue française le plus traduit au monde. Son intérêt pour la science et son imagination ont fait de lui un visionnaire, c’est-à-dire qu’il a été capable d’imaginer l’avenir. Voyage sur la lune ou descente au fond des mers, Jules Verne avait compris comment les technologies évolueraient. Publié en 1873, Le Tour du monde en quatre-vingts jours est le dixième tome de la série des Voyages Extraordinaires de Jules Verne. Ce roman d’aventure raconte le périple d’un riche gentleman anglais, Phileas Fogg, accompagné de son serviteur, Jean Passepartout. Ce roman célèbre l’apparition de nouveaux moyens de transport – le train et le bateau à vapeur – et l’ouverture du Canal de Suez (1869). Phileas Fogg est un homme curieux appartenant au Reform Club. Après la lecture d’un article sur la possibilité de faire le tour du monde en quatre-vingts jours grâce à l’ouverture d’un nouveau chemin de fer en Inde, Phileas Fogg parie 20 000 livres sterling avec les autres membres du club qu’il est capable de le faire. Le soir de son départ, un vol est commis à la Banque d’Angleterre. Le détective Fix pense que Fogg est le voleur et il le suit pendant toute son expédition dans le but de l’arrêter. Pendant leur voyage, Fogg et Passepartout vivent plein d’aventures qui les retardent. En Inde, ils sauvent la princesse Aouda d’une mort certaine. Elle les suivra ensuite dans leur voyage. En Amérique, Fogg sauve Passepartout fait prisonnier par les Sioux. Habile et courageux, Fogg réussit à se sortir de toutes les situations difficiles. Pendant leur parcours, les aventuriers utilisent de nombreux modes de transport : paquebot, train, voiture, yacht, traîneau et éléphant. La fin du roman est un coup de théâtre : Fogg arrive juste à temps en Angleterre, mais il est arrêté par le détective Fix. Le détective le laisse partir quand il apprend que le voleur vient d’être arrêté. À son arrivée à Londres, Fogg rentre chez lui, car il pense avoir perdu son pari. Le lendemain, Passepartout remarque qu’ils ont gagné vingt-quatre heures en voyageant vers l’est. Ils ont gagné leur pari ! Comme le voyage a coûté cher, le gentleman ne gagne rien, mais il trouve l’amour auprès de la princesse Aouda. à lire absolument Entre Nous 3 Reproduction autorisée © Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, 2016 Entre nous 3 – Évaluation n°1 – Tâche• 3 Prénom et nom : Classe : Date : TÂCHE UNITÉS 1 et 2 ... /100 TOTAL 1. Donnez trois informations sur Jules Verne. a) b) c) 2. Quelle histoire raconte Le Tour du monde en quatre-vingts jours ? 3. Quelles inventions célèbrent ce roman ? 4. Pourquoi Phileas Fogg part-il faire le tour du monde ? 5. Pourquoi le détective Fix fait-il aussi le tour du monde ? 6. Quelles sont les qualités de Fogg ? 7. Quel moyen de transport insolite utilisent les aventuriers pendant leur périple ? 8. Qu’est-ce qui retarde Fogg à la fin de son voyage ? 9. Comment les voyageurs ont-ils réussi leur pari ? 10. Que gagne Phileas Fogg grâce à ce tour du monde ? Entre Nous 3 Reproduction autorisée © Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, 2016 4 •Entre nous 3 – Évaluation n°1 – Tâche Prénom et nom : Classe : Date : TÂCHE UNITÉS 1 et 2 ... /100 TOTAL B. Intéressé(e) par les voyages, vous écoutez à la radio Lecture du dimanche, qui consacre son émission à ce thème. Répondez aux questions. 1. Qui a écrit Dans les forêts de Sibérie ? Muriel Bader. Sylvain Tesson. Xavier Gagnon. Nicolas Bouvier. 2. Que font les libraires dans l’émission ? 3. Que raconte Dans les forêts de Sibérie ? L’auteur explique comment échapper au stress parisien. L’auteur donne des conseils pour vivre seul dans une cabane. L’auteur raconte son expérience de vie, seul au milieu de la Sibérie. 4. Quel est le point de vue des libraires sur l’ouvrage ? Soulignez la bonne réponse. a) Muriel : plutôt positif/négatif b) Xavier : plutôt positif/négatif 5. Que n’apprécie pas Muriel ? Les descriptions des paysages. Le manque de dynamisme de l’histoire. Le genre « récit de voyage ». 6. Que n’apprécie pas Xavier ? Le manque de courage de l’auteur. La légèreté de son style. Le peu de transparence sur le financement de son voyage. 7. Dites si ces phrases sont vraies ou fausses. Vrai Faux a) Lecture du dimanche est une émission internationale. b) Grâce au Prix Médicis Essai, le livre s’est bien vendu. c) Nicolas Bouvier est un écrivain aventurier. d) Sylvain Tesson part seul pour faire le point sur sa vie. e) L’auteur a payé lui-même son voyage. C. Vous participez au concours de l’émission Lecture du dimanche et racontez le voyage de vos rêves : où vous voudriez aller et pourquoi, comment vous aimeriez y aller, pour combien de temps et pour faire quoi. D. Faites la promotion de votre région sur un blog de voyage afin de conseiller les touristes. Proposez des circuits adaptés à des voyageurs différents (aventurier, rêveur, marchand...) et décrivez un lieu insolite (environ 160 mots). Piste 01 ... /26 TOTAL ... /26 TOTAL ... /24 TOTAL Entre Nous 3 Reproduction autorisée © Difusión, Centro de Investigación y Publicaciones de Idiomas, 2016 POUR L ’ENSEIGNANT | ÉVALUATION DES UNITÉS 1 ET 2 Entre nous 3 – Évaluation n°1 Corrigés • 5 POUR L ’ENSEIGNANT | 1 et 2 TÂCHE : VOYAGER, ÇA FAIT AVANCER ■ ■ DÉMARCHE ET CORRIGÉS On ne pénalisera ni l’orthographe ni la morphosyntaxe, à condition que les réponses des apprenants restent compréhensibles. A. L’apprenant lit l’article sur Jules Verne et répond à une série de questions. 1. Donnez trois informations sur Jules Verne. a) C’est l’auteur de langue française le plus traduit au monde. b) Il a été capable d’imaginer l’avenir. c) Il a compris comment les technologies évolueraient. d) Il a écrit le roman d’aventure Le Tour du monde en quatre-vingts jours. 2. Quelle histoire raconte Le Tour du monde en quatre-vingts jours ? Ce roman d’aventure raconte le périple d’un riche gentleman anglais, Phileas Fogg, accompagné de son serviteur, Jean Passepartout. 3. Quelles inventions célèbre ce roman ? Ce roman célèbre l’apparition de nouveaux moyens de transport - le train et le bateau à vapeur – et l’ouverture du Canal de Suez en 1869. 4. Pourquoi Phileas Fogg part-il faire le tour du monde ? Phileas Fogg parie 20 000 livres sterling avec les autres membres du Reform Club qu’il est capable de faire le tour du monde en quatre-vingts jours. 5. Pourquoi le détective Fix fait-il aussi le tour du monde ? Il veut arrêter Fogg parce qu’il pense qu’il uploads/Voyage/ en3-ibk-eva-u1-2.pdf
Documents similaires










-
46
-
0
-
0
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise- Détails
- Publié le Mar 13, 2021
- Catégorie Travel / Voayage
- Langue French
- Taille du fichier 1.3457MB