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Ėvaluation initiale Classe VI-ième Date-______________________________ Nom,prén

Ėvaluation initiale Classe VI-ième Date-______________________________ Nom,prénom-_____________________________________ Lis attentivement le monologue au téléphone: - Allô … Ah! Salut Jean-Luc …Oui, c'est moi, Henri … Je te dérange? Dis-moi, je te prie, ce que nous avons à faire en mathématique … j'ai oublié de noter le dernier problème, tu l'as noté, toi? - […] - Parfait, dicte-le moi, veux-tu? - […] - Ouf! C'est long et compliqué! Peux tu m'expliquer ce que je dois faire? - […] - Ça va, merci, j'ai compris … Et en français? Tu ne sais pas? - […] - Ah! tu n'as pas le temps? Tant pis, je vais téléphoner à Michel! Merci quand même! - […] 1. Trouve la bonne réponse: 2p. Henri appelle Jean-Luc pour savoir: a. si ses amis vont au gymnase pour l'entraînement de handball; b. quel film passe à la télé ce soir; c. ce qu'il a à faire en mathématique. Jean- Luc ne peut pas dire à Henri ce a. ne veut pas; qu'ils ont à faire en français parce qu'il: b. n'a pas le temps; c. ne sait pas. 2. Vrai ou Faux ? 4p. 1. Henri téléphone à Jean – Luc. 2. Henri propose de se jouer. 3. Le devoir est facile. 4. Il va téléphoner à Michel. 3.Complète par "s" ou "x": 5p. - J'adore les jeu… vidéo - Elle a les yeu… verts. - Maman me fait toujours des cadeau… . - Mes ami… vont au gymnase pour l'entraînement de handball. - Maman adore les fleur… . 4. Mettez les phrases en ordre. 8p. 1. un/confortable/appartement/J’ai ___________________________________________________________________________________ _. 2. et/ grand/est/Le séjour/beau. _____________________________________________________________________________________ . 3. et/ propre/La salle/ rose/ de bains/est. ____________________________________________________________________________________. 4. sur/ bureau/L’ordinateur/mon/est/. 5. Complètez par un, une, des 7p. 1. ________ table 2. _________ fleurs 3. ________ plante 4. _________ ordinateur 5. _________ lampe 6. __________chaises 7. __________ tableau 6.Ėcris le contraire : 5p. 1) Nous prenons le bus pour le voyage. ______________________________________________ 2) Ce garçon est joli. __________________________________________________________ 3) Ils parlaient de leurs leçons de français. _________________________________________ 4) Je reviens à l’école ce soir. ___________________________________________________ 5) Nous chantons pendant la leçon. _______________________________________________ Total : 37p.+ 3p. = 40p. Barem d’évaluation 1. 2p – (2 x 1p): Henri appelle Jean-Luc pour savoir c. ce qu'il a à faire en mathématique. Jean- Luc ne peut pas dire à Henri ce qu'ils ont à faire en français parce qu'il b. n'a pas le temps. 2. 2p – (4 x 1p): V,F,V,V 3. 5p – (5 x 1p): Jeux, yeux, cadeaux, amis, fleurs 4. 8 p – (4 x 2p). J’ ai un appartement confortable. Le sejour est grand et beau. La salle de bains est proper et rose. L’ordinateur est sur mon bureau. 5. 7p. – (7x1p.) Une,des,une,un,une,des,un 6. 5p. – (5x1p.), ne____pas Nous ne prenons pas le bus pour le voyage. Ce garcon n’est pas joli. Je ne reviens pas à l’école. Nous ne chantons pas pendant la leçon. Ils ne parlaient pas de leurs leçon de français. 7.4x1=4p. Décrivez les vacances Respecte la consigne / 1p Capacité de décrire son ami(e)- 2p Lexique/orthographie-1p Se acordă 3p din oficiu: Ortographie şi ponctuation – 2p - ortografierea corectă a cuvintelor învăţate –1p Schema de convertire a punctelor ȋn note: Matricea de specificatii in baza careia a fost elaborat testul la clasa a VI – a, L1, este urmatoarea: COMPETENTE CONTINUTURI C1 Recunoasterea informatiilor esentiale dintr-un text citit pentru a indeplini o sarcina de lucru C2 Identificarea de detalii din mesaje scrise C3 Redactarea unor texte functionale simple La négation X Lexic adecvat temei X X X Le genre X X X Les vacances - X X Total 25% 25% 50% Puncte 18-21 22-25 26-31 30-33 34-37 38-40 Nota 5 6 7 8 9 10 uploads/Voyage/ evaluation-initiale-v-e.pdf