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Ecole : ………………………………………………… Année scolaire : 2021/2022 Enseignant(e) : ……………………

Ecole : ………………………………………………… Année scolaire : 2021/2022 Enseignant(e) : …………………………………… Cours : 4ème A.P Progression du mois d’octobre Projet1 : C’est notre quartier ! Séquence 1 : Tu habites où Acte de parole : Saluer/ se présenter/présenter. 1ère semaine : Evaluation diagnostique et vérification des pré-requis. 2ème semaine 3ème semaine 4ème semaine 1er jour Oral compréhension (20’) Tu habites où P.14 Compréhension de l’écrit 1 (30’) L’immeuble blanc. P.17 Vocabulaire (25’) Dire les mots de salutation. Oral production en interaction (20’) P.14 Lecture systématique 1 (25’) Les sons : oi/oin P.18 Conjugaison (30’) Le verbe « être » au présent. P.16 Lecture systématique 2 (20’) Les sons : gn-w Préparation à l’écrit (25’) (Je m’entraine) P.19 Production écrite (30’) P.19 2ème jour Grammaire (30’) Le nom propre et le nom commun. P.17 CA : p.9 Oral production (15’) P.14 Orthographe (30’) Les homophones « et/est » P.18 Comptine et/ou Dictée (15’) Comptine CA : p.8 Compte rendu (25’) Correction, autocorrection et réécriture. Evaluation et/ou Remédiation (20’) Auto- apprentissa ge Application et entrainement : CA : p.6/7 Les couleurs CA : p.10/11 CA : p.28 Les articles (définis/indéfinis) CA : p.8 Application et entrainement :CA :p.11/12 Les pronoms de conjugaison. CA: p.6 Application et entrainement : CA :p.13 Réalisation de la tâche 1 : P.20 L’enseignante : Le directeur : L’inspecteur (trice) : uploads/Voyage/ progression-mensuelle-octobre-4ap.pdf