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REFORME DU DISPOSITIF NATIONAL DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DOCUMENT D ? ORIENTATION ET PLAN D ? OPERATIONS - Novembre Charte Graphique Conception MEDIA HORIZON Tél - Fax Impression AFRICOULEURS Tél REFORME DU DISPOSITIF NATIONAL DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DOCUMENT D ? ORIENTATION ET PLAN D ? OPERATIONS - SOMMAIRE ? Allocution du Ministre ? Equipe de Travail ? Partenaires Contexte Méthodologie de travail Le dispositif national actuel de la formation professionnelle - Présentation du dispositif national de la formation professionnelle - Situation actuelle du dispositif national de la formation professionnelle Les orientations et les grandes lignes de la réforme du dispositif national de la formation professionnelle Principes fondamentaux de la réforme Les objectifs de la réforme Objectifs résultats escomptés mesures et activités La démarche de mise en ?uvre de la réforme Principaux messages ANNEXE Plan d ? operations - ALLOCUTION DU MINISTRE La formation professionnelle a fait l ? objet d ? une concertation large avec les divers acteurs et partenaires dans le but d ? élaborer un projet de réforme globale et harmonieuse permettant au dispositif national de la formation professionnelle de jouer pleinement son rôle dans la préparation des quali ?cations la satisfaction des besoins en compétences et en formation et la réponse aux aspirations des individus des entreprises des régions et de la société tout ceci dans le cadre d ? une vision globale et uni ?catrice du système national de développement des ressources humaines Cette réforme s ? inscrit dans le cadre de la politique générale du gouvernement visant la promotion et le développement du dispositif national de la formation professionnelle en tant qu ? un des piliers essentiels des politiques de l ? emploi Cette réforme a pour ?nalité la mise en place d ? un dispositif Tunisien issu des spéci ?cités économiques et sociales du pays valorisant l ? individu et produisant la réussite dans une complémentarité avec les autres composantes du système éducatif éducation enseignement supérieur et capable de produire des compétences selon les normes internationales permettant de répondre aussi bien aux besoins du marché local qu ? à ceux des marchés internationaux Par ailleurs le projet de réforme repose sur l ? ancrage des principes de la gouvernance dans le dispositif national de la formation professionnelle à travers l ? adoption d ? un nouveau modèle de pilotage du dispositif ?xant les règles et comportant les mécanismes et les structurations adéquats Ce modèle serait de nature à garantir un équilibre entre les centres de prise de décisions à permettre l ? utilisation optimale des ressources disponibles et à favoriser l ? ancrage des principes de délégation de pouvoirs de l ? évaluation de la redevabilité et de la transparence à tous les niveaux Cette gouvernance ne peut réussir qu ? à travers la participation de tous les acteurs et notamment les partenaires sociaux et la société civile condition nécessaire pour l ? amélioration des capacités de réalisation et de la pérennité des acquis L ? élaboration du présent document n ? a