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Synthese art contempo termine 5 juin 21h 1

Bawin Julie - Van Roy Océane Histoire de l ? Art de l ? époque contemporaine L ? art des XIXe et XXe siècles Julie Bawin Division du cours er période de la ?n du XVIIIe siècle au milieu de XIXe siècle e période de à e période de à e période à nos jours Examen Les questions ouvertes sont à prévoir avec ?? lignes pour la réponse elles sont de manière très explicite pour un concept une ?uvre - Il n ? y a pas de question piège - Faut-il conna? tre les dates OUI évidemment il est rare tout de même que je ne pose pas les dates des sujets vu au vol les décennies sont acceptée Retenir les dates clés en revanche est impératif pour l ? examen - La e partie de l ? examen sera sur deux ou trois ?uvres reproduite en couleurs des ?uvres vues en cours je vous demande de manière précise de marquer l ? identité de l ? ?uvre la technique l ? année l ? artiste et le titre de l ? ?uvre - L ? examen prend deux heures - C ? est un examen très précis tout sera explicitement dit les questions fermées ne devrons comporter que réponse CBawin Julie - Van Roy Océane Première partie De la ?n du XVIIIe siècle au milieu du XIXe siècle Romantisme et Néo-classicisme I Généralités Évolution du statut de l ? artiste On remonte au XVI siècle période de grands changements à a renaissance les peintres et sculpteurs se détachent de ce statut attribué pour promouvoir un peu plus le statut dit d ? artiste qui signe ses ?uvres C ? est une révolution avec Van Gogh qui dit que la peinture est le fruit d ? une ré exion de l ? artiste ? Professionnalisation du métier de peintre et sculpteur Deux pôles important Fondation des Académies naissances des salons En e ?et c ? est au sein des académies et salons que les artistes vont obtenir une reconnaissance Essor des ateliers d ? artistes Il n ? y a pas d ? exposition à cette époque mais bien des salons o? l ? on y montre des tableaux dans le but de les vendre Le statut de l ? artiste doit être reconnu et donc répondre à certains critères Cela enlève une certaine liberté à l ? artiste En France le système hiérarchique est remis en cause après la révolution de En se forme la Commune des arts qui devient en la Société populaire et républicaine des arts Jacques-Louis David est l ? emblème de cette association qui est en quelque sorte un syndicat un mouvement de révolution L ? aristocratie la haute bourgeoisie et le clergé sont les mécènes d ? achat d ? ?uvre à cette époque L ? o ?re précède la demande Un artiste doit produire plus alors les salons d ? exposition deviennent essentiels Ces salons sont très importants durant tout le XIXe pour