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Test l franceza aprofundat 3

I Lisez le texte Il faut du plaisir pour apprendre ? Interview avec le ministre de l ? Éducation nationale de France Vincent Peillon qui présente la réforme de l ? enseignement L ? école du bonheur vous y croyez Je préfère parler d ? une école de la con ?ance ou de la bienveillance L ? objectif est de donner envie aux élèves d ? aller à l ? école d ? y travailler d ? y grandir sur tous les plans d ? y réussir et pour cela qu ? ils y trouvent du plaisir car il faut du plaisir pour apprendre Nous appelons à une refondation avec des changements profonds dans les structures mais aussi dans l ? état d ? esprit de notre école - Dans votre projet de réforme que permettra à l ? école de rendre nos enfants plus heureux La refondation va améliorer l ? épanouissement et le bien-être des élèves Sur les rythmes scolaires au primaire la semaine de quatre jours et demi est faite pour respecter les rythmes d ? apprentissage des enfants Selon les spécialistes au-delà de ce temps la vigilance des élèves diminue Nous allons raccourcir la journée de classe et permettre l ? accès à d ? autres apprentissages La réforme des maternelles va favoriser l ? épanouissement des plus petits et le respect du temps nécessaire pour ma? triser les compétences qu ? on leur demande d ? acquérir En ?n la volonté de faire entrer l ? école dans l ? ère du numérique va favoriser des parcours pédagogiques adaptés au niveau et aux besoins des élèves Mais pour que les enfants se sentent mieux à l ? école il faut que les professeurs s ? y sentent mieux eux aussi plus reconnus mieux formés D ? o? la création des écoles supérieures du professorat et de l ? éducation ESPE la remise en place d ? une formation des professeurs et l ? amélioration des conditions de travail - Quelle est votre position concernant les notes Quant aux notes sans les supprimer les ESPE sensibiliseront les futurs enseignants à la diversité des possibilités d ? évaluation L ? essentiel est que la note encourage l ? élève à mieux faire et ne le conduise pas à baisser les bras - Qu ? avez-vous retenu des expériences pédagogiques innovantes menées depuis trente ans dans certains établissements Des questions comme la notation ou le travail coopératif ont été soulevées par les travaux menés dans des établissements expérimentaux en France à l ? étranger et au sein de vieux mouvements de pédagogie Je leur rends hommage car beaucoup de ces expérimentations sont très positives notamment dans le domaine du numérique o? les enseignants innovants ont produit un énorme travail Mais ces expériences ne se valent pas Certaines ne peuvent pas être généralisées C ? est pourquoi nous remettons en place un Conseil de l ? innovation et de la réussite éducative et nous créons un service numérique pour