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Droit 4 CQU ? EST CE QUE LE DROIT L'origine du mot droit provient du mot directum terme latin qui désigne la ligne droite CComment peut-on donc dé ?nir la notion de Droit ? le notion de Droit ? peut-être dé ?ni comme un ensemble de règles de conduite dest

CQU ? EST CE QUE LE DROIT L'origine du mot droit provient du mot directum terme latin qui désigne la ligne droite CComment peut-on donc dé ?nir la notion de Droit ? le notion de Droit ? peut-être dé ?ni comme un ensemble de règles de conduite destinées à organiser la vie en société et qui ont vocation à s'appliquer à toutes les personnes qui forment le corps social Ces règles qui sont formulées de manière générale et impersonnelle concernent chacun et ne désignent personne en particulier CLes deux fonctions du droit CLes di ?érentes branches du Droit le Droit public et ses subdivisions Les principales branches de cette discipline sont le Droit constitutionnel le Droit administratif les libertés publiques le Droit ?scal le Droit international public Le Droit privé et ses subdivisions Le Droit civil et le Droit commercial constituent les principales matières du Droit privé Les Droits mixtes La notion de Droit mixte s ? étend à toute branche du Droit qui réalise une combinaison de règles relevant pour les unes du Droit public et pour les autres du droit privé du Droit pénal du Droit social et du Droit international privé CLes critères de la distinction entre le droit public et le droit privé La ?nalité des règles de droit Donner satisfaction à l ? intérêt général Protéger les intérêts particuliers les intérêts privés Les caractères des règles de droit Soumettre l ? individu à la volonté de l ? état Régner la volonté de l ? individu d ? exécuter une obligation que dans la mesure ou il l ? avait librement acceptée notamment en signant un contrat CDROIT OBJECTIF DROITS SUBJECTIFS ? le droit objectif l ? ensemble des règles régissant la vie en société et dont le respect est garanti par la puissance publique ? les droits subjectifs prérogatives accordées aux personnes physiques et personnes morales reconnues et protégées par le droit objectif ? Il n ? y a pas de droits subjectifs sans droit objectif c ? est le droit objectif qui confère aux personnes leurs droits subjectifs CLes priorités de l ? enseignement de la langue française Les cycles primaires sont consacrés à l ? initiation à la langue compétence communicative de base prise de conscience progressive du fonctionnement de certains mécanismes de la langue etc Le collège vise la consolidation et l ? approfondissement des acquis ainsi que l ? appréhension consciente du fonctionnement de la langue grammaire formes simples du discours communication etc Le lycée est le lieu du perfectionnement et de la ma? trise du français compétence communicative français fonctionnel formes et techniques littéraires etc CLes droits objectifs CLes droits subjectifs CLes sources internationales Les sources de droit Les sources nationales les sources de droit La place des sources internationales dans la hiérarchie des sources du droit Les sources écrites Les sources non écrites Les sources indirects du droit La hiérarchie des sources du droit Les sources du droit international CLes sources écrites La Constitution du octobre Il s