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Methodologie janvier 2020 La note de synthèse- I ?? Quatre principes fondamentaux II- Comment faire ?? VOIR analyser en étapes - regarder le titre les documents - lire les documents avec des objectifs précis ?? CONSTRUIRE synthétiser en étapes - construir

La note de synthèse- I ?? Quatre principes fondamentaux II- Comment faire ?? VOIR analyser en étapes - regarder le titre les documents - lire les documents avec des objectifs précis ?? CONSTRUIRE synthétiser en étapes - construire un plan - structurer la note ?? FAIRE VOIR rédiger III ?? Le temps IV- Le matériel V- Combattre ses défauts ANNEXES I ?? PRINCIPES FONDAMENTAUX La méthodologie de la note de synthèse peut tenir en quatre principes essentiels - la note de synthèse est rédigée par un professionnel et destinée à un autre professionnel ?? le lecteur est censé ne pas conna? tre les documents ?? la note doit être centrée en permanence sur le sujet ?? elle est un document complet - la note de synthèse est rédigée par un professionnel et destinée à un autre professionnel Le rédacteur n ? est pas un étudiant qui - récite un savoir - disserte librement sur un sujet - présente de manière académique un sujet - résume des informations - commente des données juridiques C ? est un exercice spéci ?que nouveau à ce stade des études des candidats - il n'y a presque rien à savoir - il n'y a rien à démontrer - il n'y a rien à ajouter - il n ? y a rien à commenter - il n ? a pas à plagier Il faut instruire un lecteur habitué à des mots justes exacts précis et juridiques C- de manière vivante illustrée dynamique par un travail personnel à deux volets - l ? analyse la capacité de comprendre un sujet de le situer dans son environnement de peser ce qui est essentiel important ou secondaire - la synthèse la capacité de faire comprendre à un autre ce que l ? on a compris en l ? instruisant de l ? essentiel de l ? important du secondaire La seule chose à savoir ? c ? est en réalité un savoir faire une méthode c ? est tout La note de synthèse est une méthode de communication on écrit pour quelqu ? un d ? o? - clarté de la compréhension du sujet et des documents ne rien écrire avant d ? avoir compris - et conséquence évidente clarté de la rédaction ne rien écrire qui ne soit compréhensible C ? est pourquoi il est très recommandé de faire un plan structuré visible qui met en évidence les grandes articulations du sujet et qui permet au lecteur de saisir immédiatement le relief de la question Le lecteur est un lecteur rapide C ? est aussi pourquoi les titres doivent annoncer de manière explicite au lecteur le contenu des parties ou sous-parties Le temps est compté heures la place est comptée pages l'attention du lecteur correcteur a ses limites ?? comme c'est le cas dans la vie professionnelle La note est intéressante et agréable à lire et à corriger ? Elle est contrainte il ne faut jamais perdre de vue - la contrainte de temps - la contrainte de