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Ap preparation emission radio rechauffement climatique en aquitaine

Situation complexe production d ? une émission de radio Les enjeux du réchau ?ement climatique en Aquitaine Objectifs pédagogiques L ? élève doit mobiliser les savoirs et savoir-faire du cours pour faire face à une t? che nouvelle originale une situation problème Durant cette activité le groupe d ? élèves va travailler en autonomie chacun doit donc faire preuve d ? initiative et doit trouver une démarche adéquate à cette situation nouvelle La mise en commun de cette activité et sa captation vidéo ou sonore a pour but de faire travailler l ? oral Mise en situation Chaque élève devra remplir au cours de l ? année au moins des rôles ? Journaliste radio concevoir enregistrer et monter un reportage radio ? Des intervenants qui participent à un débat un expert par exemple un sociologue un politique membres de la société civile ? présentateurs en studio présenter l ? émission lancer les reportages mener le débat Travail à faire A Les présentateurs Ils doivent ? Structurer l ? émission comment placer les reportages le débat et une ou coupures musicales maximum ? Rédiger les lancements en se partageant les rôles pour les présentateurs qui doivent être capables de créer une ambiance ? coordonner le travail des di ?érents participants ? Rédiger l ? introduction et la conclusion de l ? émission B Le débat une intervention en direct ? Le sujet A l ? heure de la COP les collectivités locales ont-elles les moyens de mettre en ?uvre des politiques pour lutter contre le réchau ?ement climatique ? Choisir un rôle parmi les proposés Un écologiste candidat qui critique le peu de moyens mis en oeuvre par les collectivités locales Un chef d ? entreprise qui dénonce les contraintes environnementales qui ne cessent d ? augmenter Un membre de Surfrider qui cherche à protéger les côtes et les océans Un représentant du Conseil Régional qui montre les mesures mises en ?uvre par la Région Le journaliste qui doit lancer le débat distribuer la parole et donner un sens au débat C ? Recherchez des arguments des chi ?res des citations des exemples que vous réutiliserez durant le débat ? Organisez une conférence de rédaction qui permette d ? élaborer une structure au débat le journaliste devra élaborer des questions qui seront la colonne vertébrale du débat ? Entra? nez-vous sachant que le débat y compris le lancement du journaliste ne doit pas dépasser minutes Chacun doit prendre la parole sur un temps à peu près équivalent C Les journalistes ? Par groupe de ou ? Choisir un sujet Quelques pistes Constat Le réchau ?ement climatique est-il une réalité en Aquitaine La montée des eaux en Aquitaine est-il une réalité Les Pyrénées sans neige un futur proche L ? Aquitaine est-elle confrontée à une multiplication des risques naturels L ? Aquitaine une région durable Des exemples de conséquences Le réchau ?ement climatique une bonne nouvelle pour le tourisme Vers la disparition du vin de Bordeaux Vers la ?n des cèpes et