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Stratégies de capacity building en stewardship au Maroc Rapport final de recher 0 0
3 AS - Projet IV - Séquence 1 Projet IV : Rédiger une nouvelle fantastique. Séq 0 0
Séquence 1 : Introduire le fantastique dans un cadre réaliste. Projet 4 : Rédig 0 0
Strategies de capacity building en stewardship au maroc 0 0
S quence 1 AS - Projet IV - Séquence Projet IV Rédiger une nouvelle fantastique Séquence Introduire le fantastique dans un cadre réaliste Séance Evaluation diagnostique Support L'imaginaire de l'apprenant Objectif Provoquer l'imaginaire de l'apprenant pou 0 0
as projetiv seq1 Séquence Introduire le fantastique dans un cadre réaliste Projet Rédiger une nouvelle pour exprimer son imaginaire et provoquer trouble et questionnement chez le lecteur CSéquence Introduire le fantastique dans un cadre réaliste Séance Ev 0 0
S quence 1 AS - Projet IV - Séquence Projet IV Rédiger une nouvelle fantastique Séquence Introduire le fantastique dans un cadre réaliste Séance Evaluation diagnostique Support L'imaginaire de l'apprenant Objectif Provoquer l'imaginaire de l'apprenant pou 0 0
as projetiv seq1 Séquence Introduire le fantastique dans un cadre réaliste Projet Rédiger une nouvelle pour exprimer son imaginaire et provoquer trouble et questionnement chez le lecteur CSéquence Introduire le fantastique dans un cadre réaliste Séance Ev 0 0
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