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Guide pedagogique svt 3eme

REPUBLIQUE DU SENEGAL MINISTERE CHARGE DE L ? ENSEIGNEMENT PRESCOLAIRE DE L ? ELEMENTAIRE DU MOYEN SECONDAIRE ET DES LANGUES NATIONALES Direction de l ? Enseignement Moyen Secondaire Général GUIDE PEDAGOGIQUE SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE ème Avec l ? appui du projet USAID Education de Base Avril CSVT GUIDE PEDAGOGIQUE CREMERCIEMENTS Nous remercions tous ceux qui ont élaboré ces guides pour leur engagement et leur créativité Il s ? agit de Adama Diène IGEN FASTEF Hélène Sakiliba IGEN FASTEF Ibrahima Diop Inspecteur de spécialité Thiès Cheikh Tidiane Diop CNFC Marianne Sarr Professeur au Lycée LBD Mamadou Senghor CPI PRF Dakar Babacar Seck Professeur LJFK Les équipes ont été soutenues et orientées par Abdoulaye Djiby Tall Chef du Bureau Curriculum DEMSG Oumar Ba Chef du Bureau Evaluation DEMSG Susan Schuman Consultante USAID EDB Mary Denauw Consultante USAID EDB STS Babacar Gueye Consultant USAID EDB Elimane Kane ACN-CE USAID EDB Joseph Sarr CN-CE USAID EDB Guitele Nicoleau Chef du projet USAID EDB Mark Lynd Président School-to-School International USAID EDB STS SVT GUIDE PEDAGOGIQUE CTABLE DE MATIERES UNITE D ? APPRENTISSAGE N LE FONCTIONNEMENT DU SYSTEME P NERVEUX SEQUENCE LES REACTIONS AUX STIMULATIONS DE P L ? ENVIRONNEMENT SEQUENCE LES COMPORTEMENTS VOLONTAIRES ET LES P COMPORTEMENTS REFLEXES SEQUENCE LES ELEMENTS FONCTIONNELS QUI INTERVIENNENT P DANS UN REFLEXE ET LE SENS DE CONDUCTION DE L ? INFLUX NERVEUX UNITE D ? APPRENTISSAGE N LE RÔLE DU REIN DANS L ? EXCRETION P URINAIRE ET LA REGULATION DU MILIEU INTERIEUR VOIR LECON N DU GUIDE D ? USAGE ème SEQUENCE COMPOSITION ET FORMATION DE L ? URINE P SEQUENCE FONCTIONNEMENT DU REIN ET IMPORTANCE DES P SURFACES D ? ECHANGES SEQUENCE ROLE DU REIN P UNITE D ? APPRENTISSAGE N L ? IMMUNITE ET LA REPONSE P IMMUNITAIRE SEQUENCE LE SYSTEME IMMUNITAIRE P UNITE D ? APPRENTISSAGE N IMMUNITE DYSFONCTIONNEMENT DU P SYSTEME IMMUNITAIRE CAS DE L ? INFECTION AU VIH SIDA LE DYSFONCTIONNEMENT DU SYSTEME IMMUNITAIRE cas de l ? infection au VIH SEQUENCE LES CARACTERISTIQUES DE L ? INFECTION AU VIH SIDA P SEQUENCE LA TRANSMISSION ET LES MOYENS DE PREVENTION P UNITE D ? APPRENTISSAGE N TECTONIQUE DES PLAQUES P SEQUENCE LES RENSEIGNEMENTS APPORTES PAR LA REPARTITION P DES VOLCANS ET DES SEISMES DANS LE MONDE ET LA MOBILITE DES PLAQUES SEQUENCE LES MOUVEMENTS DES PLAQUES LITHOSPHERIQUES P ZONES D ? ECARTEMENT ZONES DE RAPPROCHEMENT DES PLAQUES SEQUENCE LE MOTEUR DE LA MOBILITE DES PLAQUES P SEQUENCE LA DERIVE DES CONTINENTS ET SES CONSEQUENCES P UNITE D ? APPRENTISSAGE N FORMATION DES ROCHES P METAMORPHIQUES ET CYCLE DES ROCHES SVT GUIDE PEDAGOGIQUE CSEQUENCE NOTION DE METAMORPHISME ROCHE METAMORPHIQUE P ET SERIE METAMORPHIQUE SEQUENCE LES FACTEURS DU METAMORPHISME ET LES TYPES DE P METAMORPHISME SEQUENCE RELATION ENTRE METAMORPHISME ET TECTONIQUE DES P PLAQUES UNITE D ? APPRENTISSAGE N LA CHRONOLOGIE EN GEOLOGIE P SEQUENCE COMMENT DATER EN GEOLOGIE LA CHRONOLOGIE P RELATIVE SEQUENCE COMMENT DATER EN GEOLOGIE LA CHRONOLOGIE P ABSOLUE SEQUENCE LE DECOUPAGE DES TEMPS GEOLOGIQUES P CANEVAS