Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Prendre des notes tle bac prof 1

ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE Tle Méthodologie la prise de notes Mme NICOLLE LP Louis Blériot ?che professeur Déroulement de la séquence Séance Séance Séance Séance Séance Présentation de l ? atelier Pourquoi prendre des notes ? Méthodologie de la prise de notes ?? le TAS exercice et correction ? ère situation prendre des notes à partir de l ? écrit le rôle des connecteurs logiques exercice et correction ? Exercice à faire pour la semaine suivante et à rendre Applications pratiques sur texte plus long en rapport avec le cours de français Albert Camus le thé? tre baroque application à l ? épreuve d ? histoire-géographie de Tle Bac Pro repérer les mots-clés les connecteurs logiques organiser le plan d ? une réponse ème situation prendre des notes à partir d ? une vidéo en relation avec le programme d ? histoiregéographie L ? inde de Gandhi planète bac de à vol Citel vidéo Le septembre planète bac de à vol Citel vidéo ème situation Prendre des notes pour présenter un exposé oral présenter en ? un mouvement pictural à ses camarades à l ? aide d ? un court diaporama QQOQCP ème situation prendre des notes à partir de l ? oral Les élèves doivent prendre des notes à partir des exposés oraux de leurs camarades On laisse une séance libre pour ajuster aux corrections ou s ? adapter aux demandes des élèves Pourquoi prendre des notes Dans la vie d ? élève et la vie professionnelle il faut prendre des notes a ?n de saisir et mémoriser les informations Selon des spécialistes nous retenons de ce que nous entendons ? de ce que nous entendons est oublié le lendemain - de ce que nous voyons - de ce que nous entendons et voyons en même temps ?lms - de ce que nous faisons parole écriture ? Si je n ? écoute pas en cours je retiens Si j ? écoute je retiens Si j ? écoute et que je prends des notes je retiens Au moment des révisions c ? est utile Prendre des notes ce n ? est donc pas copier ce que dit l ? orateur ou recopier un texte Mais c ? est écouter comprendre traiter et assimiler des idées C ? est un travail intellectuel qui permet de former son esprit d ? analyse et de synthèse séparer ce qui est important de ce qui est accessoire repérer l ? essentiel d ? un texte di ?érencier l ? idée clef du développement et de l ? exemple La prise de notes permet de conserver l ? essentiel d ? un cours d ? une réunion d ? une lecture en mémoire et à l ? écrit Il n ? y a pas de recette miracle Chacun doit mettre au point sa propre prise de notes sa propre méthode linéaire schéma ? ses propres codes Il est parfois di ?cile de lire les notes d ? un camarade DEFINITION Prendre des notes écrire l ? essentiel