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Les etudes arabes a l x27 universite de bucarest

Les études arabes à l ? Université de Bucarest - Le début de l ? étude de la langue arabe au niveau universitaire remonte en Roumanie aux années cinquante du XXe siècle la section arabe de l ? Université de Bucarest ayant été fondée en l ? année en vertu d ? évolutions plus amples qui se produisaient dans le pays a l ? époque dont la plus étroitement liée a la décision de fonder un département pour l ? étude et l ? enseignement de l ? arabe était l ? e ?ort des autorités roumaines pour consolider les relations du pays avec des états qui leur semblaient plus proches de leurs orientations politiques comme ceux qui appartenaient au bloc socialiste ou au mouvement des nonalignés auquel les pays arabes ont adhéré à la même époque Tout cela a beaucoup contribué à tourner les regards de la Roumanie vers de vastes régions du monde s ? étendant au delà de ce qu ? on appelle conventionnellement le monde occidental ? ce qui a mené dans le domaine de l ? enseignement à la fondation sous la tutelle de la Faculté de lettres d ? une chaire de langues orientales comprenant à côté du département d ? arabe d ? autres départements consacrés au chinois au turc etc Par la suite on a fondé une faculté de langues et littératures étrangères séparée de la Faculté de lettres le département d ? arabe changeant ainsi d ? a ?liation administrative La langue arabe cependant est enseignée depuis le début et jusqu'à présent conformément à un système qui requiert l ? étude de deux langues à la fois représentant les spécialisations primaire et secondaire de chaque étudiant l ? arabe étant toujours sauf un intervalle pendant les années quatre-vingt du siècle passé étudié comme spécialisation primaire Le programme d ? études poursuivi au département d ? arabe est semblable à ceux des autres départements les seules di ?érences de ce point de vue étant dues a la répartition des langues en deux grandes catégories selon le fait qu ? elles soient ou non étudiées dans l ? enseignement pré- universitaire et puisque l ? arabe est l ? une des langues dont l ? enseignement commence dans le département qui lui est dédié à partir de zéro et que la vaste majorité de ses étudiants n ? ont pas de connaissances d ? arabe acquises d ? avance le programme d ? études du département prévoit du temps supplémentaire réservé aux cours pratiques comme c ? est le cas des départements de toutes les autres langues qu ? on C n ? enseigne pas avant l ? université Quant aux livres utilisés dans l ? enseignement ils étaient tous au début d ? importants travaux de référence produits par des centres reconnus de l ? arabistique occidentale et russe et aussi des textes classiques et modernes publiés dans de di ?érents pays arabes auxquels vinrent s ? ajouter graduellement des manuels et