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Vocab Séquence LA RENTRÉE DE L ? ÉCOLE AU COLLÈGE septembre OBJECTIFS Aborder par le biais de textes littéraires les préoccupations de l ? élève qui entre en sixième Découvrir les caractéristiques du texte poétique et du texte narratif Savoir reconna? tre

Séquence LA RENTRÉE DE L ? ÉCOLE AU COLLÈGE septembre OBJECTIFS Aborder par le biais de textes littéraires les préoccupations de l ? élève qui entre en sixième Découvrir les caractéristiques du texte poétique et du texte narratif Savoir reconna? tre les genres littéraires Revoir la conjugaison du présent de l ? indicatif Acquérir des méthodes de travail Grammaire les types de phrase la ponctuation conjugaison indicatif présent et passé composé Vocabulaire utiliser le dictionnaire champ lexical de l ? école Expression écrite Raconte ta rentrée dans un collège imaginaire Tu pourras situer ton récit dans le passé ou dans le futur s ?? présentation présentation du prof et du cours de français mes droits et mes devoirs contrat de classe mise en page du cahier présentation de la séquence page pour le sommaire titre rédiger un paragraphe de présentation mn de préparation Je dois dire qui je suis en indiquant mon nom et mon prénom Je dis ensuite de quelle école je viens J ? explique ce que j ? aime et ce que je n ? aime pas faire en français rédaction orthographe grammaire ? savoir présenter sa copie pour s faire le champ lexical de l ? école devoir pour s lecture de consignes et copie de texte à faire au propre ramassé et noté Respect des consignes pt par consigne respectée Copie orthographe et ponctuation Soin et propreté lecture cursive au choix pour octobre s ?? Qu ? est-ce qu ? un texte ramasser le champ lexical de l ? école Dé ?nir le texte et le paratexte savoir le repérer sur la page ? Les écoliers ? Maurice FOMBEURE En bas du texte je trouve ? le nom de l ? auteur Maurice FOMBEURE ? le titre du livre Pendant que vous dormez ? la date d ? édition ? la maison d ? édition Éditions Gallimard C ? est le paratexte Sur la photocopie surligner le paratexte en rose Reconna? tre un poème De quoi parle ce texte C Qui sont les personnages présents Par quels pronoms sont-ils désignés Comment s ? appelle ce genre de texte quels sont les éléments qui te permettent de répondre Ce texte est un poème genre Il est écrit en vers Chaque vers commence par une majuscule et se termine par une rime Les vers sont groupé en strophes AUTEUR ?? NARRATEUR ?? PERSONNAGE L ? AUTEUR C ? est une personne qui existe ou a existé Ex Maurice FOMBEURE - Moi - L ? auteur est celui qui écrit le texte Pour s Dans ton manuel trouve un autre poème qui parle de l ? école thème ?? conna? tre son manuel et réponds à la charade Pour s apprendre le poème DEMI-GROUPE J ? utilise le dictionnaire h s ?? découverte du manuel et des types de phrases ? lecture des poèmes trouvés par les élèves mn Cherche dans ton manuel des informations sur les types de phrases Dans quelle partie dois tu chercher en premier