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Problemes et methode de litterature francaise moderne

Département de français moderne - Université de Genève Méthodes et problèmes Cours d'initiation aux méthodes et problèmes de littérature française moderne Méthodes et problèmes I Méthodologie générale Histoire de la lecture Laurent Jenny ? Dpt de Français moderne ?? Université de Genève Sommaire ? Introduction Le livre Le texte L' ?uvre Brève histoire des supports du texte Le volumen Le texte du volumen Lecture du volumen Le codex Du volumen au codex Maniement du codex Le texte du codex Écriture cursive Le livre imprimé Lente démocratisation du livre imprimé Premières conclusions Lecture orale et lecture silencieuse Lecture orale Le rôle de la voix Écriture orale Lecture silencieuse Ruminatio Lecture in silentio Lecture à haute voix Pratique collective Pratique personnelle Des textes et des images Repérage Contrepoint Visualisation L'image aide à la lecture L'emblème L'essor de l'illustration Dialogue du texte et des images Du codex à l'écran Le texte tabulaire L'hypertexte Nouvelles dimensions ? Conclusion ? Bibliographie Introduction Faire des études littéraires comme vous vous apprêtez à le faire c'est tout à la fois lire ? des livres ? des textes ? et des ?uvres Nous avons un peu tendance à traiter ces termes comme un seul Mais pourtant il s'agit de réalités bien di ?érentes quoiqu'elles soient entre elles dans des rapports d'interaction et de dépendance Le livre Le livre est un support d'inscription des textes et nous verrons particulièrement aujourd'hui que ce support n'a pas toujours existé sous sa forme récente Vous savez qu'il est en train de se métamorphoser sous nos yeux avec l'arrivée des supports numériques Il n'y a évidemment pas de co? ncidence nécessaire entre texte et livre Le support livre peut renfermer moins qu'un texte une partie d' ?uvres complètes ou beaucoup plus qu'un texte un assemblage de textes voire à la fois plus et moins dans le cas d'une anthologie D'autres supports comme nous le verrons avec les supports électroniques contiennent ou plutôt renvoient à toute une bibliothèque ce qui bouleverse évidemment les limites de ce qu'on entend ordinairement par livre Le texte CUn texte c'est une suite de signes qu'on a délimités comme un ensemble de sens par une opération toujours plus ou moins arbitraire ou libre Il peut s'agir de la décision de l'auteur qui met le point ?nal à une suite d'esquisses ou au contraire remanie sans cesse son texte Souvenons-nous par exemple de Montaigne qui voulait que le texte de son livre bouge et évolue avec sa propre vie L'éditeur qui est une sorte de lecteur professionnel peut aussi jouer son rôle en décidant que telle édition du texte fait foi et qu'on doit en soustraire tels éléments ou y intégrer tels autres La délimitation d'un texte résulte nécessairement d'un choix d'une volonté de constituer un sens et dans l'histoire ces décisions sont constamment révisées ce qui fait que l'histoire des ?uvres est uctuante et jamais ?gée Pensons par exemple à la façon dont se sont métamorphosées les ?uvres de Victor Hugo ou de Marcel Proust ces dernières années au