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Rapport de stage 13 Stage au sein de l ? école Crèche Trampoline ? La durée du stage Du au CINTRODUCTION CPartie I L ? école Crèche Trampoline ? Information sur l ? école Raison sociale Crèche Trampoline Adresse rue Abderrazak Hakam -ex B Savarin quartier

Stage au sein de l ? école Crèche Trampoline ? La durée du stage Du au CINTRODUCTION CPartie I L ? école Crèche Trampoline ? Information sur l ? école Raison sociale Crèche Trampoline Adresse rue Abderrazak Hakam -ex B Savarin quartier Franceville ?? Casablanca Ouverture de la crèche en Mission de la crèche trampoline accueille vous enfants de à ans avec joie dans un cadre agréable se basant sur la méthode non directive de CARL ROGERS La classe moyenne section Le prénom de la maitresse DALILA Le prénom de l ? ATSEM AMAL Le nom de la classe LES CASTOR B Le nombre des élèves élèves Le déroulement de la séance chez la classe les castor B ? Lundi Le matin se devise en quatre étapes La première étape le rituel du matin La deuxième étape une activité ou trois activités à réaliser après l ? explication de l ? institutrice DALILA La troisième étape le gouter et le passage aux toilettes La quatrième étape la lecture d ? un conte les chansons L ? après-midi Chaque lundi après-midi les castors B ? ont une séance de min d ? anglais avec une autre éducatrice Après c ? est l ? heure du gouter et le passage aux toilettes - Un petit moment de jeux - L ? heure du conte - Les enfants chantent des comptines et chansons nombreuse Mardi Le matin c ? est idem comme lundi L ? après-midi C- Le rituel d ? après-midi - le gouter et le passage aux toilettes - Un petit moment de jeux - L ? heure du conte - Les enfants chantent des comptines et chansons nombreuse Mercredi Le matin La première étape le rituel du matin La deuxième étape une activité psychomotricité dans la salle de motricité c ? est une salle o? les enfants aiment allés Ils s ? amusent tout en travaillant La troisième étape le gouter et le passage aux toilettes La quatrième étape la lecture d ? un conte les chansons Jeudi Le matin se devise en quatre étapes La première étape le rituel du matin La deuxième étape une activité ou trois activités à réaliser après l ? explication de l ? institutrice DALILA La troisième étape le gouter et le passage aux toilettes La quatrième étape la lecture d ? un conte les chansons L ? après-midi Le rituel de l ? après midi - Après c ? est l ? heure du gouter et le passage aux toilettes - Un petit moment de jeux - L ? heure du conte - Les enfants chantent des comptines et chansons nombreuse Vendredi Le matin se devise en quatre étapes Chaque vendredi matin les castors B ? ont une séance de min d ? arabe avec une éducatrice d ? arabe Après c ? est l ? heure du gouter et le passage aux toilettes - Un petit moment de jeux - le gouter et le passage aux toilettes - L ? heure du