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Syllabus francais general 121 b1

Université Islamique Du Liban Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Département des langues ?? er semestre Toutes les faculté Syllabus des cours du ??Français Général ? CLFR ?? Niveau B Nombre d ? heures heures par semestre et à raison de séances par semaine Le Descriptif du Cours Le Niveau B du CECR correspond aux spéci ?cations du Niveau seuil Deux traits le caractérisent particulièrement Le premier est la capacité à poursuivre une interaction et à obtenir ce que l ? on veut dans des situations di ?érentes par exemple en règle générale suit les points principaux d ? une discussion assez longue à son sujet à condition que la diction soit claire et la langue standard donne ou sollicite des avis et opinions dans une discussion informelle entre amis fait passer de manière compréhensible l ? opinion principale qu ? il veut transmettre puise avec souplesse dans un large éventail de formes simples pour dire l ? essentiel de ce qu ? il veut peut poursuivre une conversation ou une discussion même si il elle est quelquefois di ?cile à comprendre lorsqu ? il elle essaie de dire exactement ce qu ? il elle souhaite reste compréhensible même si la recherche des mots et des formes grammaticales ainsi que la remédiation sont évidentes notamment au cours de longs énoncés L ? étudiant peut à ce niveau comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières dans le travail dans les loisirs etc Peut se débrouiller dans la plupart des situations rencontrées en voyage dans une région o? le français est parlé Peut produire un discours simple et cohérent sur des sujets familiers et dans ses domaines d'intérêt Peut raconter un événement une expérience ou un rêve décrire un espoir ou un but et exposer brièvement des raisons ou explications pour un projet ou une idée Les Objectifs Généraux sont des compétences générales à travailler durant les semestres de l ? année universitaire Compréhension de l ? oral L ? étudiant peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s ? il s ? agit de sujets familiers concernant le travail l ? école les loisirs etc Il peut comprendre l'essentiel de nombreuses émissions de radio ou de télévision sur l'actualité ou sur des sujets qui Cl ? intéressent à titre personnel ou professionnel si l ? on parle d'une façon relativement lente et distincte Compréhension de l ? écrit L ? étudiant peut comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à son travail Il peut comprendre la description d'événements l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles Expression orale L ? étudiant peut faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région o? la langue est parlée Il peut prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie