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h8k cours langue et terminologie 2 2

Cours de Langue et Terminologie Pr Amira QANQOM Niveau Semestre Sections E et F Année universitaire Plan du cours Volet Langue ? Communication ? Exposé et entretien d ? embauche ? CV et lettre de motivation ? Techniques rédactionnelles Volet Terminologie ? Economie ? Entrepreneuriat ? Marketing ? Crise économique CIntroduction Le cours de langue et terminologie s ? articule autour de deux axes essentiels la langue d ? une part et la terminologie d ? une autre part L ? utilité de ce cours réside dans l ? importance de la langue dans la vie personnelle et professionnelle de chacun D ? ailleurs l ? humain ne peut vivre sans communiquer Et bien que la communication ne passe pas essentiellement par la langue mais il faut ma? triser la langue pour pouvoir s ? exprimer et véhiculer les idées et messages De plus la terminologie est importante pour tout étudiant C ? est ce qui lui permettra de pouvoir suivre le reste des modules et matières Pour pouvoir traiter ce module nous allons l ? organiser en deux grandes parties la première sera dédiée à la langue et la deuxième à la terminologie Pour la première partie nous allons détailler quatre thématiques di ?érentes à savoir la communication l ? exposé et l ? entretien d ? embauche le CV et la lettre de motivation et les techniques rédactionnelles En terminologie nous allons voir également quatre axes di ?érents qui sont l ? économie l ? entrepreneuriat le marketing et la crise économique Volet LANGUE Thème La communication I- Dé ?nition de la communication ? Le fait d ? établir une relation ou une liaison avec autrui pour leur transférer partager et di ?user des informations ? Le fait d ? émettre un message vers un récepteur ? C ? est un processus d ? échange de messages d ? informations et de connaissances quelque soit la forme de transmission II- Schéma de la communication CLes éléments du schéma L ? émetteur c ? est le destinateur la partie qui émet transmet le message Le récepteur c ? est le destinataire la partie qui reçoit le message Le message il s ? agit de toute information que l ? émetteur veut transmettre au récepteur Le canal ou le média c ? est le support qui permet de transmettre le message Presse Télévision ? Le code c ? est la manière avec laquelle s ? exprime l ? émetteur Le code doit être compris par l ? émetteur et par le récepteur La langue française la gestuelle ? Le feed-back ou la rétroaction c ? est la réponse ou la réaction que fait le récepteur et renvoie à l ? émetteur Cette réaction peut être directe ou indirecte Le récepteur qui renvoie un feed-back est un récepteur actif et non pas passif Les bruits ou les parasites c ? est tout ce qui perturbe la communication ou touche négativement à sa qualité Bruit dans la rue problème technique d ?