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Act brise glace chaque niv

Première classe de françaisFaciliter la mémorisation des prénoms Permettre aux apprenants de faire connaissance Rendre les apprenants actifs Provoquer l ? enthousiasme des participants Favoriser l ? interaction entre les apprenants Permettre à l ? enseignant de se faire une idée des di ?érentes personnalités du groupe Permettre d ? exposer les apprenants aux modalités spéci ?ques du travail de groupe Permettre de faire prendre conscience aux apprenants de l ? intérêt du travail de groupe Permettre aux apprenants de s ? approprier l ? espace-classe Permettre d ? instaurer un climat de con ?ance Ve Le prénom gestuel Les participants et le formateur se lèvent et constituent un cercle Le formateur dit son nom et fait un geste Le participant qui est à sa gauche répète le nom du professeur accompagné d ? un geste puis à son tour dit son nom et fait son geste les suivants reprennent les noms associés aux gestes de tous ceux qui les précèdent Se saluer http www education vic gov au languagesonline french sect no no htm Chanson ??Bonjour ? http www education vic gov au languagesonline french sect no no htm Zip Zap Objectifs -Conna? tre et mémoriser les prénoms de toutes les personnes du groupe -Utiliser Il Elle s ? appelle ? Déroulement Les apprenants sont placés en cercle et le meneur de jeu le professeur est au centre du cercle Si le meneur de jeu pointe du doigt une personne et dit Zip ? le joueur pointé doit nommer la personne qui se trouve à sa droite Par contre si le meneur dit Zap ? c ? est la personne à sa gauche qu ? il faut nommer À Zip Zap ? tout le monde change de place Et on continue ? CPour plus d ? intérêt on pourra faire construire des phrases aux apprenants C ? est-à-dire Zip ? Il Elle s ? appelle ? Et on dira le prénom de la personne qui se trouve à droite Zap ? Il Elle s ? appelle ? Et on dira le prénom de la personne qui se trouve à gauche -Bonjour et merci Objectifs -Conna? tre et mémoriser les prénoms de toutes les personnes du groupe -Utiliser les mots bonjour ? et merci ? Matériel Ballon Déroulement Les apprenants se tiennent debout et forment une ronde La personne qui a la balle dit Bonjour le prénom de la personne à qui il va envoyer la balle ? Après ça il lance donc le ballon au participant qu ? il vient de nommer Celui-ci dit Merci le prénom de la personne qui lui a envoyé le ballon ? Puis il dit à son tour Bonjour un prénom ? et il lance la balle à ce camarade On continue au moins jusqu ? à ce qu ? on ait dit les prénoms de tous les participants Je demande à la classe de se regrouper par paires en répétant plusieurs fois ??Formez des paires ? ce que je souligne avec un geste