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Adu a2 3 30h Public Adultes A Volume horaire global h Méthode Alter Ego A Dossiers et Correspondance avec le CECR A REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A COMPÉTENCE LANGAGIÈRE DONNER SON AVIS Compétence pragmatique objectif communicatif Compétence linguist

Public Adultes A Volume horaire global h Méthode Alter Ego A Dossiers et Correspondance avec le CECR A REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A COMPÉTENCE LANGAGIÈRE DONNER SON AVIS Compétence pragmatique objectif communicatif Compétence linguistique Lexicale Grammaticale Présenter un ?lm Adverbes de fréquence de quantité et de manière Termes liés au cinéma La place de l ? adverbe Compétence sociolinguistique et socioculturelle Le festival de Cannes Exprimer des appréciations Quelques termes et expressions pour exprimer des appréciations sur un ?lm La place de l ? adjectif Les critiques de cinéma sur internet Donner son avis justi ?er ses choix Quelques expressions pour donner son avis Je pense que je trouve que selon moi d ? après moi pour moi à mon avis La cause et la conséquence pour justi ?er ses choix c ? est pour ça que c ? est pour cette raison que car en e ?et comme gr? ce à à cause de etc La critique littéraire les prix littéraires Exprimer l ? accord le désaccord Je ne suis pas d ? accord je ne suis pas de ton avis je ne pense pas comme toi etc Expressions pour nuancer je suis entièrement d ? accord je ne suis pas du tout d ? accord je ne suis vraiment pas d ? accord Le récit de voyage CPublic Adultes A Volume horaire global h Méthode Alter Ego A Dossiers et Correspondance avec le CECR A REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A Exemples Proposition Activités T? ches Références des supports orales ACTIVITÉS LANGAGIÈRES écrites Présenter une émission télévisée à propos du cinéma critiques de ?lm interview d ? acteurs réalisateurs journal des sorties etc Ecrire une critique de ?lm ou une critique littéraire Alter Ego A dossier leçon et dossier leçon CPublic Adultes A Volume horaire global h Méthode Alter Ego A Dossiers et Correspondance avec le CECR A REFERENTIEL DE COMPETENCES Adultes A COMPÉTENCE LANGAGIÈRE ORGANISER SON TEMPS LIBRE Compétence pragmatique objectif communicatif Compétence linguistique Lexicale Grammaticale Compétence sociolinguistique et socioculturelle Inciter à pratiquer une activité Quelques formules pour inciter n ? hésitez pas venez vous inscrire et si vous veniez chanter pourquoi ne pas venir Les pronoms personnels après à et Les MJC Maisons des Jeunes et de de le Culture Parler de ses activités de loisirs Parler de la vie associative Comprendre et sélectionner une prestation touristique Termes liés aux loisirs culturels et sportifs Termes liés aux associations être membre une adhésion les cotisations le bénévolat Rappel des pronoms COI Les pronoms indirects en y Termes liés aux descriptifs touristiques Le gérondif Les loisirs des Français Les pratiques associatives en France Les types d ? hébergement touristiques hôtel g? tes maison d ? hôtes etc Faire une réservation Termes liés à la réservation repas hébergement Formules pour réserver Suite à notre conversation ? merci de ? Le tourisme vert ? le tourisme insolite Informer sur un itinéraire un programme Indicateurs temporels et heure rappel Les pronoms de lieu en y Les festivals culturels CPublic Adultes A Volume