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Copie de conservation et de di ?usion disponible en format numérique sur le serveur WEB du CDC URL http www cdc qc ca parea -cabot- levesque-integration-tic-motivation-francais-cstj-sorel-tracy-PAREA- pdf Rapport PAREA Cégep St-Jean-sur-Richelieu et Cégep de Sorel-Tracy p PDF Intégration des TIC et motivation en français RAPPORT DE RECHERCHE Isabelle Cabot Cégep St-Jean-sur-Richelieu Marie-Claude Lévesque Cégep de Sorel-Tracy CIntégration des TIC et motivation en français Rapport de recherche Par Isabelle Cabot et Marie-Claude Lévesque La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l ? Enseignement supérieur de la Recherche de la Science et de la Technologie MESRST du gouvernement du Québec dans le cadre du Programme d ? aide à la recherche sur l ? enseignement et l ? apprentissage PAREA Le contenu du présent rapport n ? engage que la responsabilité de l ? établissement et des auteures CRévision linguistique Marie Gravel Graphisme Pixel communications Dans le présent document le générique masculin est utilisé sans aucune discrimination et uniquement dans le but d ? alléger le texte La reproduction d ? extraits de cet ouvrage est autorisée avec mention de la source Pour tout renseignement sur ce rapport s ? adresser à Isabelle Cabot boulevard du Séminaire Nord Saint-Jean-sur-Richelieu Québec J B B Isabelle cabot cstjean qc ca Dépôt légal ?? Bibliothèque nationale du Québec Dépôt légal ?? Bibliothèque nationale du Canada ISBN - - - - Descripteurs Intérêt TIC technologies de l ? information et de communication français motivation apprentissage CLes enfants ne ressemblent pas à leurs parents Ils ressemblent à leur époque ? Bertrand Tavernier Si l ? école ne sait pas intégrer les TIC les TIC sauront intégrer l ? éducation ? François Guité People over the age of thirty were born before the digital revolution really started We ? ve learned to use digital technology ??laptops cameras personal digital assistants the Internet ??as adults and it has been something like learning a foreign language Most of us are okay and some are even expert We do e-mails and PowerPoint surf the Internet and feel we ? re at the cutting edge But compared to most people under thirty and certainly under twenty we are fumbling amateurs People of that age were born after the digital revolution began They learned to speak digital as a mother tongue ? Ken Robinson The Element How Finding Your Passion Changes Everything CIntégration des TIC et motivation en français Liste des abréviations ANCOVA ?? Analyse de covariance ANOVA ?? Analyse de variance CAF ?? Centre d ? aide en français CCDMD ?? Centre collégial de développement de matériel didactique CEEC ?? Commission d ? évaluation de l ? enseignement collégial GE ?? Groupe expérimental GT ?? Groupe témoin KS ?? Kolmogorov-Smirnov MANOVA ?? Analyse de variance multiple MELS ?? Ministère de l ? Éducation du Loisir et du Sport QDIF ?? Questionnaire de développement de l ? intérêt en français QRG ?? Questionnaire de renseignements généraux SAIDE ?? Service d ? aide à l ? intégration des étudiants SRAM ??