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Cahier des charges ib ancien

OFPPT O ?ce de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail CAHIER DES CHARGES DE LA FORMATION QUALIFIANTE Secteur TIC Filière Informatique Bureautique C Contexte et objectif de la formation L ? informaticien Bureauticien qui exerce son activité dans des PME PMI administrations publiques a comme principales t? ches la réalisation des travaux de bureautique programmation des applications sous des langages événementiels petites applications la gestion du parc informatique L ? objectif est de former des informaticiens Bureauticiens capable de Assurer l ? installation des micro-ordinateurs et la con ?guration des postes clients Suivre et organiser le suivi des pannes et des interventions auprès de l ? utilisateur et assurer la maintenance de premier niveau Diagnostiquer les pannes d ? un réseau informatique Installer et gérer un système d ? exploitation coté client Réaliser des programmes structurés en utilisant des outils langage évolué Participer à la mise en place des petites applications et de bases de données La formation sera quali ?ante au niveau Baccalauréat scienti ?que ou technique Durée de la formation mois Compétences visées Les formateurs Informatique devront ma? triser les compétences suivantes Concevoir des séquences de formation cohérentes avec le public et les besoins exprimés Animer dans di ?érents contextes groupe ou individualisé à distance ou en présentiel ? Évaluer les apprentissages Gérer les groupes et les personnes en formation Lire et analyser les cahiers des charges de formation Répondre aux cahiers des charges en termes de propositions d ? actions de formation S ? informer des évolutions technologiques C Conditions d ? inscription Age maximum ans Niveau scolaire Niveau Baccalauréat scienti ?que ou technique Qualité et aptitudes à l ? exercice du métier - Avoir un esprit d ? analyse et de bonnes facultés de raisonnement logiques - Bonne aptitude à la communication - Avoir des capacités d ? écoute - Ouverture d ? esprit - Avoir une bonne perception visuelle et auditive Mode de sélection des candidats à la formation - Présélection sur dossier - Evaluation sur la base des batteries de tests - Entretien individuel Cursus de formation La formation est organisée en modules en plus d ? un stage en entreprise de heures pour une durée totale de heures MODULES Initiation à Microsoft Windows Traitement de texte Microsoft Word Tableur Microsoft Excel Initiation à la programmation C Initiation à Microsoft Access Visual Basic Net Initiation au Réseaux Informatique Stage en entreprise TOTAL HEURES CMODULE Initiation à Microsoft Windows Code IB - Durée h Théorie Travaux pratiques Évaluation h OBJECTIF OPERATIONNEL COMPÉTENCE Utiliser le Système d ? exploitation Windows DESCRIPTION Ce module permettra à l'apprenant de ma? triser les bases pour utiliser et manipuler le système d ? exploitation Windows STRATEGIES D ? ENSEIGNEMENT La démarche pédagogique vise la mise en ?uvre d ? une pratique pédagogique innovante et participative centrée sur l ? activité du formé Cette pratique a pour principal objectif d ? impliquer les participants dans leur propre processus de changement et les amener ainsi à une plus grande