Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Cahier journal 5ep er jour La date Projet Séquence Disciplines à traiter Découverte de la situation de départ les situations élémentaires min Titre Composante de la compétence objectif d ? apprentissage Activité Identi ?er une nouvelle situation de commun

er jour La date Projet Séquence Disciplines à traiter Découverte de la situation de départ les situations élémentaires min Titre Composante de la compétence objectif d ? apprentissage Activité Identi ?er une nouvelle situation de communication et adopter une attitude d'écoute sélective Identi ?er le thème général de la situation langagière proposée Identi ?er des actes de paroles mémorisation d ? une saynète Oral Compréhension expression min Titre Composante de la compétence objectif d ? apprentissage Activité Identi ?er une nouvelle situation de communication et adopter une attitude d'écoute sélective Identi ?er le thème général de la situation langagière proposée Identi ?er des actes de paroles mémorisation d ? une saynète NB ème jour La date Projet Séquence Disciplines à traiter Lecture entrainement Son s du jour Composante de la compétence objectif d ? apprentissage Activité Maitriser le système graphique de la langue française Discrimination auditive et visuelle des sons Identi ?cation des réalisations graphiques dans les mots du texte Classement des mots dans le tableau Repérage des liaisons dans le texte Vocabulaire min Titre Composante de la compétence Objectif d ? apprentissage Activité Utiliser des ressources diverses pour écrire Maitriser les points de la langue former le champ lexical Entourer le mot principal du champ lexical NB C ème jour La date Projet Séquence Disciplines à traiter Titre Lecture compréhension min Composante de la compétence Objectif d ? apprentissage Activité Construire le sens à l ? aide d ? indices textuels Identi ?er les éléments en repérant les indices textuels Titre Grammaire min Composante de la compétence Objectif d ? apprentissage Activité Utiliser des ressources diverses pour écrire Maitriser les points de la langue ème jour La date Projet Séquence Disciplines à traiter Conjugaison min Titre Composante de la compétence Objectif d ? apprentissage Activité Construire le sens à l ? aide d ? indices textuels Identi ?er les éléments en repérant les indices textuels Orthographe min Titre Composante de la compétence Objectif d ? apprentissage Activité Construire le sens à l ? aide d ? indices textuels Identi ?er les éléments en repérant les indices textuels Dictée min Composante de la compétence objectif d ? apprentissage Activité Ecrire pour répondre à une consigne d ? écriture Se responsabiliser envers son erreur commise Revoir sa production pour la réécrire correctement C ème jour La date Projet Séquence Disciplines à traiter Production orale Je m ? exprime Composante de la compétence Objectif d ? apprentissage Activité S ? exprimer pour répondre à une consigne d ? écriture Mobiliser ses connaissances dans une situation déterminée Prononcer correctement et adopter la bonne intonation Production écrite er jet min Composante de la compétence Objectif d ? apprentissage Activité Ecrire pour répondre à une consigne d ? écriture Respect et négociation de la consigne visée ème jour La date Projet Séquence Disciplines à traiter Production écrite ème jet min Composante de la compétence Objectif d ? apprentissage Activité Ecrire pour répondre à une consigne d ? écriture Respect et négociation de la consigne visée