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Devenir enseignant 1120 1 Enseignement supérieur privé libre Centre de formation des enseignants Diplôme d ? Établissement d ? enseignement supérieur FORMATION À DISTANCE DEVENIR ENSEIGNANT ÉDUCATION PLURILINGUE dans un établissement primaire dans un étab

Enseignement supérieur privé libre Centre de formation des enseignants Diplôme d ? Établissement d ? enseignement supérieur FORMATION À DISTANCE DEVENIR ENSEIGNANT ÉDUCATION PLURILINGUE dans un établissement primaire dans un établissement secondaire CDevenir enseignant - éducation plurilingue À qui s ? adresse ce Diplôme d ? Établissement Aux établissements français et ou francophones à l ? étranger Les établissements scolaires à l ? étranger ont besoin d ? enseignants francophones quali ?és et polyvalents capables d ? enseigner à un public qui n ? est pas forcément francophone Les détachements depuis la métropole sont de plus en plus di ?ciles à obtenir et il est parfois nécessaire de recourir à d ? autres voies que les concours de l ? enseignement pour assurer la formation initiale et continue des personnels enseignants Aux établissements en France souhaitant développer un enseignement en contexte multilingue dans le primaire et le secondaire En France l ? intérêt de la communauté éducative pour les enseignements bilingues et d ? une manière générale pour la diversité culturelle va croissant Aux enseignants en poste souhaitant développer leurs compétences Le candidat au diplôme est francophone et est déjà en poste à l ? étranger ou en France il souhaite étendre ses compétences disciplinaires pédagogiques et didactiques devenir bivalent dans le secondaire ou enseigner à la fois au primaire et dans le secondaire conna? tre la pédagogie CLIL EMILE et se préparer à enseigner à l ? étranger À ceux qui souhaitent obtenir un poste d ? enseignant Le candidat est francophone il a déjà e ?ectué une deuxième année de licence ou BAC au minimum et n ? est pas enseignant mais souhaite le devenir en France ou à l ? étranger Aux personnes souhaitant acquérir des compétences professionnelles En France comme à l ? étranger la période actuelle nous montre l ? importance du suivi pédagogique des élèves Les certi ?cats de formation adossés au Diplôme s ? adressent aux personnes qui souhaitent développer des compétences dans le parascolaire enseignementssur des plateformes de formation cours particuliers suivi d ? élève aide aux devoirs Ce D E o ?re aux enseignants francophones une formation quali ?ante qui permet de comprendre les mécanismes d ? apprentissage des élèves en contexte international de découvrir le système éducatif des autres cultures et de conna? tre les procédures didactiques à mettre en ?uvre dans les classes Porté par une équipe pédagogique issue du Collège Sévigné ce D E cherche à développer les compétences disciplinaires des candidats polyvalence dans le secondaire ou entre le secondaire et le primaire leur culture pédagogique et leur savoir-faire didactique tout en les formant aux problématiques spéci ?ques de l ? enseignement en milieu multiculturel Pour certaines disciplines des tests d ? évaluation sont indispensables avant le début de la formation Niveau demandé à l ? entrée de la formation éme année de licence BAC au minimum validation des acquis de l ? expérience possible Collège Sévigné - Enseignement supérieur rue Henri Barbusse - Paris Tél secretariatsup collegesevigne