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Didactique FILIERE Master DIDACTIQUE DU FRANÇAIS Coordonateur Pr ABDELHAK BELAKHDER OBJECTIFS DE LA FORMATION Sur le plan du pro ?l de sortie des étudiants Les métiers de l ? éducation doivent aujourd ? hui faire face à des publics di ?érents à des transf

FILIERE Master DIDACTIQUE DU FRANÇAIS Coordonateur Pr ABDELHAK BELAKHDER OBJECTIFS DE LA FORMATION Sur le plan du pro ?l de sortie des étudiants Les métiers de l ? éducation doivent aujourd ? hui faire face à des publics di ?érents à des transformations économiques et sociétales vives au foisonnement de nouveaux savoirs et à une modi ?cation certaine des rapports école savoir société Les métiers de l ? éducation doivent aujourd ? hui faire face à des publics di ?érents à des transformations économiques et sociétales vives au foisonnement de nouveaux savoirs et à une modi ?cation certaine des rapports école savoir société Au terme de leur cursus les étudiants auront o perfectionné leur ma? trise de la langue et de la culture françaises o acquis les compétences pédagogiques et didactiques nécessaires pour concevoir et réaliser un enseignement approprié o amélioré leur connaissance du système éducatif marocain o acquis une ma? trise rationnelle des outils de documentation et des techniques de l'information et de la communication dans le domaine de l'éducation DEBOUCHES DE LA FORMATION Le master vise la professionnalisation et donc à une formation au métier d ? enseignant contractualisée selon les promotions selon champ d ? intervention une formation académique solide permettant d ? accéder au domaine de la recherche fondamentale aux cycles doctoraux Il s ? agit donc de proposer un vivier d ? enseignants chercheurs qui peuvent agir à l ? Université et dans les centres de formation des enseignants Ainsi A l ? issue de la formation l ? étudiant pourra o être encouragé à s ? engager en thèse s ? il a fait preuve de capacités avérées en matière de recherche o postuler pour l ? enseignement de la langue française au niveau de scolarité décidé pour la Promotion et en particulier au niveau de la formation de formateurs o postuler pour un métier visant l ? ingénierie de la formation la gestion des projets éducatifs le travail collaboratif avec les di ?érents partenaires de l ? éducation édition de matériel pédagogique documentation etc CONDITIONS D ? ACCES MODALITES D ? ADMISSION Diplômes requis Ce Master est ouvert aux étudiants titulaires d ? une licence ès Langue et Littérature françaises Sciences de l ? Éducation Ou d ? une licence professionnelle dans les domaines de la Communication hormis métiers strictement techniques Arts et Lettres Procédures de sélection Étude du dossier Présélection Test écrit Admissibilité Entretien Admission DEROULEMENT DU CONCOURS D ? ACCES Inscription en ligne obligatoire sur le site http preinscription um ac ma du juin au juillet A ?chage des résultats de présélection - Dépôt des dossiers des candidats présélectionnés - Test écrit et entretien - A ?chage des résultats dé ?nitifs - Dépôt des dossiers d ? inscription CCONTENU DE FORMATION Semestre Semestre N Intitulé Introduction à l ? histoire de la Didactique du français au Maroc Didactique du français Grammaire des textes et des discours Exercices académiques littéraires Communication pédagogique Langues et NTIC Théories de l ? apprentissage Transposition didactique