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Les soft skillsun autre challenge a reussir pour les chercheurs 4

Najia BEDOUI Enseignante Chercheure Consultante Coach professionnelle C CLes Soft Skills Un autre challenge à réussir pour les chercheurs d ? emploi CPlan Dé ?nition des soft Skills ou les compétences douces Les soft skills les plus demandées CCompétences transversales et humaines Compétences comportementales Compétences douces Soft Skills CPour les dé ?nir le plus simple est de le faire par opposition aux hard skills Les hard skills sont des compétences formellement démontrables nées d ? un apprentissage technique souvent d ? ordre académique et dont la preuve est apportée par l ? obtention de notes de diplômes certi ?cats Face à ces hard skills palpables les soft skills sont plus di ?uses et informelles d ? o? leur quali ?catif de soft ? c ? est à dire de douces ? CCe sont les compétences que l ? on n ? apprend pas à l ? école et que l ? on utilise tous les jours Il s ? agit de compétences personnelles et sociales orientées vers les interactions humaines Elles font appel à l ? intelligence émotionnelle et jouent un rôle clé dans l ? épanouissement d ? un individu au sein de son environnement CC ? est avec elles que vous ferez la di ?érence au moment de l ? entretien de recrutement que vous recherchiez un stage ou un premier emploi Entre deux candidats de formation académique égale l ? employeur choisira toujours celui qui présentera des qualités humaines intéressantes et qui pourra évoluer avec plus d ? aisance C C CClassement du World Economic Forum des soft Skills à posséder en C C - La résolution des problèmes Les salariés doivent ? Etre orientés solution ? Etre en mesure d ? améliorer une situation ? Prendre et assumer une décision C - La con ?ance C ? est à la fois - La con ?ance en soi pour faire face - La con ?ance aux autres - La con ?ance en l ? avenir Il est indispensable qu ? un manager fasse con ?ance en impliquant ses équipes elles auront alors le sentiment d ? être reconnus d ? avoir de la valeur C C C - L ? intelligence émotionnelle La gestion des émotions est le fait de partir du postulat qu ? il est possible de prendre du recul et identi ?er ses émotions et celles des autres a ?n de ne plus les subir C - l ? Empathie Très liée à la compétence précédente l ? empathie est le fait de reconna? tre et comprendre la réalité de l ? autre ses sentiments ses émotions et même ses croyances ? C C La Communication C ? est la capacité à s ? exprimer compréhension orale et écrite expression écrite Pour faire passer le message que l ? on souhaite faire passer il faut être précis concis clair ? C C La gestion du temps Ce n ? est pas au temps de nous gérer mais à nous de gérer le temps ?