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ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Jeux collectifs avec ballon Approche du basket à partir de jeux collectifs Compétence travaillée Coopérer et s ? opposer individuellement et collectivement CE CM Périodes et Jeux sportifs collectifs type handball basket-ball football rugby volley- ball coopérer avec ses partenaires pour a ?ronter collectivement des adversaires en respectant des règles en assurant de rôles di ?érents attaquant défenseur arbitre Séance Intitulé Balle au capitaine Objectifs Se démarquer et faire progresser le ballon Ballon prisonnier S'organiser collectivement faire des choix esquiver tirer Ballon prisonnier S'organiser collectivement faire des choix esquiver tirer Atelier de passes Lancer avec précision un ballon réceptionner un ballon Passe à Dix Match de basket Trois contre trois Match de basket Prendre en compte ses partenaires utiliser des espaces libres Apprendre les règles minimales pour jouer au basket évaluer ses progrès S'organiser collectivement se démarquer se faire des passes progresser vers l'avant Apprendre les règles minimales pour jouer au basket évaluer ses progrès CÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Jeux collectifs avec ballon Coopérer et s ? opposer individuellement et collectivement Balle au capitaine Objectifs Se démarquer et faire progresser le ballon Évaluation diagnostique passes et tirs CE CM min Organisation LIEU DEROULEMENT DUREE d ? une partie Consignes demi-terrains de basket-ball les limites sont celles du terrain équipes de mn Chaque capitaine est dans son camp Chaque équipe se positionne de part et d ? autre du terrain opposé à son capitaine et l ? engagement se fait au centre du terrain par un entre-deux Matériel si et plots dossards bleus dossards rouges dossards verts ballon Critères de réussite Pour marquer des points il faut envoyer le ballon à son capitaine et il faut que le capitaine ne laisse pas tomber le ballon Le capitaine est placé dans une zone délimitée par des plots Il ne doit pas en sortir Il faut passer le ballon à son capitaine le plus de fois possible Le porteur du ballon ne doit pas courir marcher ou dribbler il fait des passes On ne doit pas bousculer l'adversaire On ne doit pas pénétrer dans la zone du capitaine Lorsqu'une équipe a marqué le capitaine donne la balle à l'équipe adverse faire passer la consigne puis la reformuler par un élève mettre en route les deux jeux en parallèle pour une durée de minutes après minutes de jeu mettre en place une discussion sur les sensations des joueurs et joueuses Discuter des di ?érents problèmes rencontrés qu'il soit de l'ordre des règles de jeu ou de l'ordre de la tactique puis redémarrer un nouveau jeu en changeant les équipes après minutes de jeu à nouveau regroupement Discuter sur les règles qui n'ont pas été respectées puis nouveau jeu pour que toutes les équipes se rencontrent Critères de réalisation Capitaine être habile dans la réception du ballon être attentif au jeu et se tenir prêt à recevoir les lancers Attaquants faire des passes précises pour qu'un autre joueur placé et démarqué puisse réceptionner la balle se démarquer observer appeler et aller