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Programmes d x27 etudes tce sep 2009 agc tce

ROYAUME DU MAROC O ?ce de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail OFPPT DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION PROGRAMME D'ETUDES Filière TECHNICIEN EN COMPTABILITE D'ENTREPRISE Septembre CRemerciements La DRIF remercie les personnes qui ont participé ou permis l ? élaboration de ce programme d ? études Pour la supervision M Noureddine ESSABK I Chef de la Division coordination des CDC Mme Wafaa Bennani Directrice du CDC Tertiaire Pour l ? actualisation Mme AMIZ AZIZA Mme IDCHAIN RABIA M MELLOUKI AHMED Mme FAHIM LAIDIA M HADIR DRISS Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF toutes les remarques et suggestions a ?n de les prendre en considération pour l ? enrichissement et l ? amélioration de ce programme M Said SLAOUI DRIF CSOMMAIRE MODULE Présentation Synthèse du programme d ? étude Arabe Communication écrite et orale Anglais technique Législation du travail Métier et formation L ? entreprise et son environnement Bureautique Comptabilité génér ale Concepts de base Calculs commerciaux Statistiques Organisation Adminis trative Comptabilité génér ale Les opérations courantes Logiciel de comptabilité Administration du personnel Logiciel de Paie Comptabilité géné rale Travaux de ?n d ? exercice Fiscalité d ? entreprise Comptabilité analy tique d ? exploitation Comptabilité des sociétés Mathématiques ?nancières Analyse ?nancière Gestion de trésorerie Dossier de création d ? entreprise Stage en entreprise N DE PAGE CPRESENTATION DU PROGRAMME e programme Technicien en comptabilité d ? entreprise d ? inscrit dans les orientations retenus par l ? OFPPT concernant la formation professionnelle Il a été conçu suivant un nouveau cadre L d ? élaboration des programmes qui exige notamment la participation des milieux du travail et de la formation Le programme est dé ?ni par compétences formulé par objectifs découpé par modules Il est conçu selon une approche globale qui tient compte à la fois de facteurs tels les besoins de formation la situation de travail les ?ns les buts ainsi que les stratégies et les moyens pour atteindre les objectifs Dans le programme on énonce et structure les compétences minimales que le stagiaire doit acquérir pour obtenir son diplôme Ce programme doit servir de référence pour la plani ?cation de la formation et de l ? apprentissage ainsi que pour la préparation du matériel didactique et du matériel d ? évaluation La durée du programme est de heures de ce nombre heures sont relatives à la première année et la même masse heure est a ?ectée en deuxième année en vue de faciliter l ? acquisition de compétences requises Chaque année est décomposée en deux semestres de heures chacun Le programme est divisé en modules d ? enseignement technique et modules sont relatifs à l ? enseignement génér al Le programme comprend deux parties La première d ? intérêt général présente une vue d ? ensemble du projet de formation elle comprend cinq chapitres Le premier chapitre synthétise sous forme de tableau des données essentielles Le deuxième dé ?nit les buts de la formation le troisième les compétences visées