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Projet noel PROJET D ? ACTIVITÉ DIDACTIQUE DATE le Décembre ÉCOLE Scoala Gimnaziala Elena Doamna Tulcea ENSEIGNANT Parpala Adela CLASSE la VIe SUJET DE LA LEÇON Fêtons No? l ? TYPE DE LEÇON mixte TEMPS muinutes COMPÉTENCE GÉNÉRALE développer la capacité d

PROJET D ? ACTIVITÉ DIDACTIQUE DATE le Décembre ÉCOLE Scoala Gimnaziala Elena Doamna Tulcea ENSEIGNANT Parpala Adela CLASSE la VIe SUJET DE LA LEÇON Fêtons No? l ? TYPE DE LEÇON mixte TEMPS muinutes COMPÉTENCE GÉNÉRALE développer la capacité de s ? exprimer oralement et par écrit COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES Identi ?carea unor informatii punctuale dintr-un mesaj clar articulat Utilizarea informatiilor dintr-un text citit intr-un text lacunar Redactarea de enunturi simple COMPÉTENCES ACQUISES PAR L ? ÉLÈVE À LA FIN DE LA LEÇON Souhaiter quelque chose à quelqu ? un Rédiger une carte d ? invitation Conna? tre les symboles de No? l Performer des chants de No? l Comprendre le sens global du texte ACTIVITÉS D ? APPRENTISSAGE - exercices de compréhension orale - exercices à compléter un texte lacunaire - ?che-dessin à colorier avec les symboles de No? l - exercices à choix multiple VALEURS ET ATTITUDES -développer son imagination et sa créativité CANALYSE DES RESSOURCES - contenu de l ? activité Fêtons No? l ? - ressources psychologiques les élèves de la VIe - moyens et matériel manuel alternatif de la langue française maison d ? édition Humanitas Bucuresti tableau noir craie de couleur ?chedessin conte- Tacotin et le Père No? l ? ?che d ? exercices STRATÉGIES DIDACTIQUES - méthodes et procédés la conversation le travail en groupes le jeucoloriage la chanson didactique SUGGESTIONS MÉTHODOLOGIQUES Les élèves vont travailler individuellement et par groupes SCÉNARIO DIDACTIQUE PROPOSÉ Les moments de la leçon La mise en train ? La véri ?cation des connaissances acquises pendant la classe précédante ? La discussion en vue de la nouvelle leçon ? La communication de nouvelles connaissances ? L ? activité de l ? enseignant Le professeur salue les élèves et enregistre les absents Le professeur demande aux élèves quel a été leur devoir et il corrige les fautes d ? orthographeet de prononciation Le professeur demande aux élèves s ? ils savent ce qu ? on célèbre le Décembre chaque année Le professeur annonce la nouvelle leçon Fêtons No? l ? Il écrit le titre de la leçon au tableau noir Le professeur lit aux élèves un petite conte Tacotin et le Père No? l ? d ? après Annie Bournat Il explique les mots L ? activité des élèves Les élèves répondent et ils se préparent pour la leçon Les élèves lisent leur devoir et ils sont attentifs aux explications du professeur Les élèves écoutent et chaqun d ? eux répond No? l Les élèves écrivent dans leurs cahiers Les élèves écoutent le conte et résolvent la ?che CLa ?xation de nouvelles connaissances ? L ? évaluation ? L ? indication du devoir nouveaux et donne aux élèves une ?che de travail de compréhension du texte ??exercice à choix multiple Le professeur donne aux élèves des informations sur No? l en France et il Les élèves suivent la lecture du demande aux élèves de professeur et ils répondent à sa faire une petite question comparaison avec Craciunul romanesc ? Il leur