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Resultats preliminaires 2017 haiti nat eval iea 20180905

Résultats Préliminaires de l ? Evaluation Nationale en Ha? ti Collaborateurs Nadine Twele Clara Wilsher Beyer Sabine Meinck Oliver Neuschmidt Duygu Savasci Eugene Gonzalez Septembre Partenaires L'Institut Ha? tien de Formation en Sciences de l'Éducation IHFOSED Ha? ti Le Ministère de l ? Education Nationale et de la Formation Professionnelle MENFP Ha? ti La Banque Interaméricaine de Développement BID Washington D C US Association internationale pour l'évaluation du rendement scolaire IEA Hamburg Allemagne IEA Amsterdam Pays-Bas CTable des matières Liste des Figures Liste des Tableaux Introduction Développement et Mise en ?uvre du programme de l ? Évaluation Nationale Résultats de l ? Évaluation des élèves de quatrième Année Fondamentale eAF en Ha? ti Répartition des élèves selon le sexe et l ? ? ge Répartition des élèves des départements en Ha? ti Rendement des élèves en Mathématiques Français et Créole dans les départements d ? Ha? ti Performance des élèves par contenu et domaines cognitifs Diverses associations entre les écoles et la performance des élèves dans les di ?érents départements Répartition des élèves les moins performants et les plus performants Performance des élèves par rapport à leur statut socio-économique Di ?érences entre les résultats des élèves par département et par sujet Domaines cognitifs des Mathématiques et Mathématiques Creole and Creole cognitive domains French and French cognitive domains Statistiques descriptives sur l'information de l'enseignant Sexe de l ? enseignant Formation des enseignants Écoles o ?rant une éducation de quatrième année fondamentale e AF en Ha? ti Type d ? école Rendement des élèves dans les écoles publiques et non publiques Summary C Références Annexe Liste des Figures Figure Répartition des élèves des départements en Figure Performance de l ? élève en correct Figure Performance des élèves par département en correct Figure Performance des élèves selon le sexe en correct Figure Performance des élèves par domaine cognitif Mathématiques Figure Performance des élèves par domaine cognitif Français Figure Performance des élèves par domaine cognitif Créole Figure Percentiles de performance des élèves par matière en correct Figure Echelle SSE et caractéristiques respectives des élèves Figure Di ?érences dans les résultats en Mathématiques comparant les élèves de SSE élevé et faible en correct Figure Di ?érences de résultats en Français comparant les étudiants de haut et bas niveau de SSE en correct Figure Di ?érences de résultats en Créole comparant les étudiants de haut et bas niveau de SSE en correct Figure Sexe des enseignants en Figure Niveau d ? éducation des enseignants en Figure Diplôme le plus élevé obtenu par les enseignants en Figure Type d'école et répartition des élèves par type d'école en Figure Rendement de l'élève par type d'école en correct CListe des Tableaux Tableau Contenu et domaines cognitifs par matière Tableau Répartition des élèves selon le sexe et l ? ? ge Tableau Répartition des élèves par départements en Tableau Performance de l ? élève en correct Tableau Performance des élèves par département en correct Tableau Performance des élèves selon le sexe en correct Tableau Coe ?cient de Corrélation Intra classe