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Tieng phapxinghiep UNIVERSITÉ DE HUÉ ÉCOLE SUPÉRIEURE DE LANGUES ÉTRANGÈRES DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS PHAN THI KIM LIEN LE FRANÇAIS DE L ? ENTREPRISE Objectif emploi CAVANT-PROPOS Le français de l ? ENTREPRISE ?? Objectif emploi ? est conçu pour les étudian

UNIVERSITÉ DE HUÉ ÉCOLE SUPÉRIEURE DE LANGUES ÉTRANGÈRES DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS PHAN THI KIM LIEN LE FRANÇAIS DE L ? ENTREPRISE Objectif emploi CAVANT-PROPOS Le français de l ? ENTREPRISE ?? Objectif emploi ? est conçu pour les étudiants de français à partir de la e année Il a pour objectif de fournir aux étudiants des connaissances ainsi que des terminologies concernant la recherche de l ? emploi et le monde de l ? entreprise Les étudiants après avoir suivi ce cours doivent être capables de rechercher des informations multiformes relatives à l ? emploi - rédiger son curriculum vitae - rédiger une lettre de candidature ou de motivation - se présenter pour un entretien d ? embauche - analyser un contrat de travail - découvrir l ? organigramme et l ? organisation d ? une entreprise - distinguer les di ?érentes formes juridiques de l ? entreprise - reconna? tre les di ?érents types de communication interne de l ? entreprise - ma? triser l ? emploi des terminologies dans la communication orale et écrite Le cours propose deux parcours dont chacun se compose de séquences avec un total de périodes de travail en classe Le nombre d ? heures est réparti de façon suivante PARCOURS - Séquence périodes - Séquence périodes - Séquence périodes - Séquence périodes - Séquence périodes PARCOURS - Séquence périodes - Séquence périodes - Séquence périodes - Séquence périodes - Séquence périodes C CSOMMAIRE PARCOURS RECHERCHER UN EMPLOI OBJECTIFS SÉQUENCE ENGAGER DU PERSONNEL COMMENT ENGAGER UNE PERSONNE COMPRENDRE UNE PETITE ANNONCE SÉQUENCE TROUVER UN EMPLOI COMMENT PEUT- ON TROUVER UN EMPLOI COMPARER LES PETITES ANNONCES ACTIVITÉS DISCUSSION ? SÉQUENCE POSER SA CANDIDATURE OFFRIR SES SERVICES A UN EMPLOYEUR PRÉSENTER UN CURRICULUM VITAE C V RÉDIGER UNE LETTRE DE CANDIDATURE SÉQUENCE SE PRÉSENTER POUR UN ENTRETIEN L ? ENTRETIEN D ? EMBAUCHE LES QUESTIONS DE L ? ENTRETIEN QUE RÉPONDRIEZ-VOUS À CET EMPLOYEUR SÉQUENCE ANALYSER UN CONTRAT DE TRAVAIL QU ? EST-CE QU ? UN CONTRAT DE TRAVAIL COMPRENDRE UN CONTRAT DE TRAVAIL CLASSER LES OBLIGATIONS COMPLÉTER LA LETTRE D ? ENGAGEMENT TEST D ? ÉVALUATION ?? Parcours PARCOURS DÉCOUVRIR L ? ENTREPRISE COBJECTIFS SÉQUENCE DÉFINIR L ? ENTREPRISE QU ? EST-CE QU ? UNE ENTREPRISE LE RÔLE DE L ? ENTREPRISE LA DÉCLARATION DES ENTREPRISES ACTIVITÉS SÉQUENCE CLASSER ET CARACTÉRISER LES ENTREPRISES CLASSIFICATION DES ENTREPRISES CARACTÉRISATION DES ENTREPRISES SÉQUENCE PRÉSENTER L ? ORGANISATION DE L ? ENTREPRISE DÉCOUVRIR L ? ORGANIGRAMME DE L ? ENTREPRISE QUI FAIT QUOI SÉQUENCE PRÉSENTER LES DIFFÉRENTES FORMES JURIDIQUES DES ENTREPRISES COMPARER LA S A R L ET LA S A CARACTÉRISER ÉTUDE DE CAS SÉQUENCE CONNA? TRE LA COMMUNICATION INTERNE PRENDRE L ? AVIS D ? UN EXPERT CHOISIR LE BON MOYEN DE COMMUNICATION DÉCOUVRIR LE RAPPORT RAPPORT OU COMPTE-RENDU TEST D ? ÉVALUATION ?? Parcours TERMINOLOGIES ÉCONOMIQUES ABRÉVIATIONS ET SIGLES BIBLIOGRAPHIE CParcours RECHERCHER UN EMPLOI COBJECTIFS linguistiques - acquérir le vocabulaire nécessaire à la recherche d ? emploi - être capable de se présenter poser argumenter réagir