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Hesav tb bauer 2016 E ?et de la rééducation vestibulaire chez les enfants malentendants avec dé ?cits d ? équilibre et de posture et un retard de développement moteur Natalia Bauer Étudiante Bachelor ?? Filière Physiothérapie Noémie Marty Étudiante Bachel

E ?et de la rééducation vestibulaire chez les enfants malentendants avec dé ?cits d ? équilibre et de posture et un retard de développement moteur Natalia Bauer Étudiante Bachelor ?? Filière Physiothérapie Noémie Marty Étudiante Bachelor ?? Filière Physiothérapie Directeur de travail Pierre Balthazard TRAVAIL DE BACHELOR DÉPOSÉ ET SOUTENU A LAUSANNE EN EN VUE DE L ? OBTENTION D ? UN BACHELOR OF SCIENCE HES - SO EN PHYSIOTHERAPIE Haute Ecole de Santé Vaud Filière Physiothérapie C CRésumé Introduction En la prévalence de la surdité chez les enfants était de à pour Des dé ?cits du système vestibulaire sont retrouvés chez environ de ces enfants Malgré ces observations il n ? existe toujours pas de dépistage automatique des dé ?cits de développement moteur pour cette population De plus l ? e ?cacité du traitement mis en place pour de tels dé ?cits reste largement inconnue L ? objectif de ce travail est de déterminer l ? e ?cacité d ? une rééducation vestibulaire chez les enfants malentendants avec dé ?cits d ? équilibre et de posture présentant un retard de développement moteur Méthode La recherche documentaire a été e ?ectuée sur les bases de données MEDLINE version PubMed CINHAL Kinedoc PEDRo et Cochrane Library de juillet à janvier Les outcomes retenus pour évaluer l ? e ?cacité de la rééducation vestibulaire sont la compétence motrice l ? équilibre et la posture La grille d ? analyse Critical Review Form- Quantitative Studies ? de Law et al a été utilisée pour évaluer la qualité méthodologique des études Résultats Cinq études ont été sélectionnées Leur qualité méthodologique varie de à sur la grille Law et al La rééducation vestibulaire permet une amélioration signi ?cative p des compétences motrices de l ? équilibre et du contrôle posturale Conclusion Par les résultats obtenus nous constatons que la rééducation vestibulaire a une in uence positive sur le développement moteur de l ? enfant sourd Nous pensons qu ? il serait nécessaire de faire une étude pour établir l ? intervention optimale durée fréquence et types d ? exercice pour ce type de population avec dé ?ciences auditives neurosensorielles Mots-clefs Enfants ?? surdité ?? réhabilitation vestibulaire ?? équilibre ?? développement moteur ?? posture CAvertissement Les prises de positions la rédaction et les conclusions de ce travail n ? engagent que la responsabilité de ses auteures et en aucun cas celle de la Haute Ecole de Santé Vaud du Jury ou du Directeur du Travail de Bachelor Nous attestons avoir réalisé seules le présent travail sans avoir utilisé d ? autres sources que celles indiquées dans la liste de références bibliographiques Le juin Natalia Bauer et Noémie Marty CRemerciements Nous tenons à remercier Monsieur Pierre BALTHAZARD enseignant à HESAV et directeur de notre Travail de Bachelor pour son suivi ses remarques et ses corrections tout au long de notre travail Madame Magali SEREX bibliothécaire à HESAV pour son aide à la recherche plus particulièrement pour ses explications sur l ? utilisation des bases de données Les