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Locke and latham Delignières D La ?xation de but In D Delignières Psychologie du Sport pp - Paris PUF CHAPITRE VI LA FIXATION DE BUT Le goal setting ou ?xation de buts puise ses origines dans le monde du travail au début du siècle Ce n'est cependant que v

Delignières D La ?xation de but In D Delignières Psychologie du Sport pp - Paris PUF CHAPITRE VI LA FIXATION DE BUT Le goal setting ou ?xation de buts puise ses origines dans le monde du travail au début du siècle Ce n'est cependant que vers les années que des modèles théoriques vont être avancés pour en expliquer le fonctionnement Les premières recherches ont été menées dans les domaines organisationnels et industriels Depuis peu les psychologues du sport s'intéressent à ces techniques pour l'optimisation de la performance et la gestion de l'entra? nement Locke et Latham ont identi ?é quatre mécanismes par lesquels le goalsetting a ?ecte la performance l'assignation de buts permettrait d'orienter l'attention des sujets vers les aspects pertinents de la t? che de mobiliser l'e ?ort des sujets d'inscrire cet investissement dans la durée c'est-à-dire d'accro? tre la persévérance des sujets et de favoriser la construction de stratégies inédites de résolution On peut noter en premier lieu que si les trois premiers processus invoqués sont de nature motivationnelle le troisième est de nature cognitive Cependant cette analyse de Locke et Latham renvoie davantage à un constat descriptif qu'à une véritable explication des processus par lesquels la ?xation de but permet une amélioration des performances Par exemple le fait d'observer que la ?xation de but entra? ne de manière corrélative une amélioration de la performance et un accroissement de la persévérance ne permet ni d'invoquer un lien causal entre les deux observations ni a fortiori de dé ?nir le sens de cette causalité Il semble donc nécessaire de passer d'une approche descriptive à une approche interprétative Intérêt de la ?xation d'un but L'intérêt de la ?xation du but est en général prouvée en comparant les performances de sujets qui réalisent une t? che en poursuivant des buts précis avec celles de sujets à qui on n'assigne aucun but particulier ce qui ne veut pas dire que ces sujets ne s'en assignent pas eux-mêmes de manière spontanée Certains travaux ont clairement montré que des sujets auxquels ont assignaient des buts obtenaient de meilleures performances voir par exemple Boyce Wayda Un certain nombre d'observations ont été réalisées tendant à montrer que l'amélioration des performances Locke E A Latham G P The application of goal setting to sports Journal of Sport Psychology - Boyce B A Wayda V K The e ?ects of assigned and self-set goals on task performance Journal of Sport Exercise Psychology - Cest lié d'une part à un accroissement et à une meilleure focalisation de l'e ?ort et à une meilleure adaptation des stratégies Une fonction principale des buts est de canaliser l'attention des sujets vers les dimensions pertinentes de la t? che D'une manière générale les sujets auxquels on assigne des buts précis se concentrent sur la t? che évitent de se laisser distraire par les stimuli environnementaux non pertinents De plus les consignes de buts sont un moyen privilégié pour orienter l'activité des sujets vers les variables pertinentes de la situation Divers travaux ont montré