Aes 284 4 les idees educatives de spencer en france

Arts et Savoirs Herbert Spencer en France Dominique Ottavi Les idées éducatives de Spencer en France Avertissement Le contenu de ce site relève de la législation française sur la propriété intellectuelle et est la propriété exclusive de l'éditeur Les ?uvres ?gurant sur ce site peuvent être consultées et reproduites sur un support papier ou numérique sous réserve qu'elles soient strictement réservées à un usage soit personnel soit scienti ?que ou pédagogique excluant toute exploitation commerciale La reproduction devra obligatoirement mentionner l'éditeur le nom de la revue l'auteur et la référence du document Toute autre reproduction est interdite sauf accord préalable de l'éditeur en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France Revues org est un portail de revues en sciences humaines et sociales développé par le Cléo Centre pour l'édition électronique ouverte CNRS EHESS UP UAPV Référence électronique Dominique Ottavi Les idées éducatives de Spencer en France ? Arts et Savoirs En ligne mis en ligne le mai consulté le juillet URL http aes revues org Éditeur LISAA Littératures Savoirs et Arts http aes revues org http www revues org Document accessible en ligne sur http aes revues org Document généré automatiquement le juillet Centre de recherche LISAA Littératures SAvoirs et Arts CLes idées éducatives de Spencer en France Dominique Ottavi Les idées éducatives de Spencer en France Herbert Spencer a exercé une importante in uence en France dans le domaine de l ? éducation Cet aspect assez marginal de sa vaste philosophie synthétique re ète cependant un intérêt intense et constant pour les questions éducatives et pour le rôle de l ? école dans la société En e ?et si Spencer est revenu souvent sur cette question l ? ?uvre qui traite ce sujet de manière centrale est De l ? éducation intellectuelle morale et physique ouvrage paru initialement en et traduit en français en il réunit des essais parus entre et Cette ?uvre est précoce et peut être considérée comme mineure dans la carrière philosophique de Spencer cela ne l ? empêche pas d ? avoir marqué en France la pensée républicaine de la Troisième République et d ? être l ? un des premiers livres qui illustrent le propos de Félix Pécaut La France pédagogise ? En e ?et la mise en place de l ? instruction obligatoire et de l ? école publique dans les années s ? accompagne d ? un vaste mouvement de ré exion pédagogique Si tout enfant doit béné ?cier de l ? école élémentaire ré échir au comment ? de cette généralisation devient une urgence au point que Pécaut dénonce là une sorte de mode d ? excès de con ?ance excessive dans la rationalisation des pratiques Comme si la pédagogie ou la question des moyens de l ? éducation et de la transmission pouvait faire l ? objet d ? une science promettre la réussite du vaste projet d ? instruction publique et d ? éducation nationale Cette opposition ancienne des tenants d ? un art ?

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