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Agregation hors programme 2018 ipb 0

Agrégation Hors-programme Isabelle Pariente-Butterlin Il y a un travail préparatoire que les candidats aux concours peuvent faire pour l ? épreuve de hors-programme dont la di ?culté est bien connue Pour commencer les étudiants peuvent travailler sur les exemples Chacun d ? entre eux doit disposer d ? un corpus d ? exemples dans les domaines les plus variés Ils doivent donc être en mesure de ré échir sur des démonstrations mathématiques des expériences en biologie en physique des événements historiques des ?uvres d ? art etc ? Pour cela il ne su ?t pas de pouvoir évoquer un exemple mais il faut pouvoir le détailler Ainsi il est indispensable de conna? tre par exemple quelques analyses d ? histoire de l ? art sur l ? invention de la perspective ou sur la révolution que représente l ? impressionnisme Il serait bon aussi d ? être en mesure de citer de mémoire des poèmes par exemple sur un sujet sur le langage ou sur Poésie et philosophie ? il faut pouvoir faire des citations de mémoire Il serait aussi pertinent d ? avoir lu une tragédie antique et une tragédie classique Et pour ré échir sur la causalité en histoire par exemple de manière pas trop vague il faut pouvoir fournir des analyses précises sur ce qui a déclenché la révolution ou la première guerre mondiale C ? est à la limite une question de culture générale les futurs candidats peuvent pro ?ter de l ? été pour combler des lacunes que eux seuls peuvent identi ?er Tout le monde en a il faut les identi ?er et les traiter pour le travail de hors-programme même s ? il est impossible de toutes les combler Ce travail peut se faire sans prendre trop de temps Il su ?t de réserver de temps en temps une ou deux heures pour se constituer ce corpus Les étudiants peuvent également se constituer un corpus de références j ? entends par là des textes fondateurs pour chacun de la ré exion en philosophie par exemple le morceau de cire chez Descartes les petites perceptions chez Leibniz le droit du plus fort chez Rousseau etc ? Si ces textes sont très bien connus il devient possible de les utiliser de di ?érentes manières sur di ?érents sujets J ? entends par là qu'il faut pouvoir de mémoire refaire le raisonnement pouvoir les citer et vous aurez alors une certaine liberté pour les utiliser sur des sujets di ?érents C ? est un point qui sera travaillé en cours comment solliciter des références sur des sujets très divers dont elles ne parlent peut-être pas immédiatement Si un étudiant a des lacunes spéci ?ques sur un auteur fondamental je rappelle que d ? une certaine manière Platon Aristote Descartes Leibniz Kant Hegel sont toujours au programme de l ? agrégation o ?ciellement ou non il faut donc les conna? tre il est possible de mettre ce temps à pro ?t pour les combler Par exemple si