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Cours 4 Ethique Déontologie et Propriété Intellectuelle Important Ce cours aurait été plus utile aux étudiants en étant enseigné en première année à l ? université et de préférence pour ces générations très arabisées en langues arabe Contexte Ce cours est

Ethique Déontologie et Propriété Intellectuelle Important Ce cours aurait été plus utile aux étudiants en étant enseigné en première année à l ? université et de préférence pour ces générations très arabisées en langues arabe Contexte Ce cours est le fruit d ? un travail personnel constitué de notes et de questions utilisées en présence des étudiants Donné généralement sous formes de débats Toute personne y ayant accès est priée de respecter les droits d ? auteur demande d ? autorisation d ? utilisation on line Notes de cours Abstract - Pourquoi enseigner un tel cours - Pourquoi est-il généralisé à toutes les ?lières de l ? université du système LMD - Quelles sont les raisons qui imposent son enseignement - Est-il approprié d ? être enseigné en première année Master - Quant est-il des cours de communication de recherche scienti ?que et rédaction de mémoire eux aussi enseignés les dernières années - Auraient-ils été plus utiles aux étudiants s ? ils étaient introduits en première année à l ? université - Sont-ils d ? actualité ou simplement des démarches à suivre - Le comportement et la méthodologie de l ? apprentissage de l ? étudiant vont-ils être in uencés par ces cours ou par le fonctionnement et le statut scienti ?que de l ? université - Si l ? éthique la déontologie et la charte font partie des bagages des étudiants pourquoi en prennent-il connaissance après années passées à l ? université - Les contenus de ces cours reposent-ils sur la réalité de l ? université Algérienne - Que peuvent-ils leur rapporter - Comment va l ? université Algérienne CIntroduction générale Ce document est un recueil de notes accompagnées de questions généralement posées aux étudiants présents durant le cours Le cours est généralement un débat basé sur le questionnement dont les réponses viennent en premier de l ? étudiant L ? avancement du cours est dépendant de la richesse du débat et l ? intérêt que l ? étudiant y porte L ? étudiant est entrainé à comparer ses pensées sur son expérience à l ? université et à les identi ?er par rapport au sujet enseigné Questions - Comment a été créée la première université - Dans quel but - Quelles étaient ses premières prérogatives - Quel est le rôle de l ? université au ième siècle - Quel est le rôle actuel de l ? université Algérienne - Quelle est sa place parmi les universités du monde Dé ?nition de l ? université actuelle L'Université est une institution d'intérêt public qui a pour mission générale le développement des personnes tant sur le plan individuel que collectif et la promotion humaine et sociale Pour les ?ns de cette mission l'Université veille au développement et à la transmission des connaissances de même qu'à la di ?usion libre du savoir elle doit être à l'avant-garde de son milieu au sujet du maintien d'un climat d'ouverture de respect de liberté et de responsabilité favorisant l'exercice et l'expression de la pensée et