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Cours ecriture personnelle gi 2019

CULTURE GENERALE ET EXPRESSION L ? ÉCRITURE PERSONNELLE CL'ÉPREUVE DE CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION POUR L'EXAMEN du BTS L ? ÉCRITURE PERSONNELLE COURS N I DÉFINITION ET PRÉPARATION DE L'ÉCRITURE PERSONNELLE A DÉFINITION DE L'ÉCRITURE PERSONNELLE Dé ?nition a Le travail qui vous est demandé doit être structuré telle une véritable dissertation c'est-à- dire être constitué - D'une introduction - D'un développement composé de plusieurs parties devant elles-mêmes comporter des paragraphes - D'une conclusion En aucun cas vous ne devez donc vous contenter de ne rédiger qu'un développement composé Celui-ci est ainsi en fait une courte dissertation une discussion un essai rigoureusement structuré b L'ÉCRITURE PERSONNELLE est un exercice consistant à formuler son opinion son jugement et son goût à propos d'un problème donné plus précisément d ? une problématique proposée et relative à l ? un des thèmes du programme Il s'agit donc de présenter des arguments qui justi ?ent le choix d'une prise de position ceci demande une recherche d'idées mises en ordre dans un raisonnement Le travail demandé revient ainsi à résoudre une problématique La forme du sujet Généralement le sujet est constitué D'une consigne seulement Par exemple Selon vous notre société nous rend- elle solidaires Vous répondrez à cette question d'une façon argumentée en vous appuyant sur les documents du corpus vos lectures et vos connaissances personnelles Les trois concepts qui doivent absolument être considérés a Le thème envisagé développé par l ? auteur de la citation et ou de la consigne faisant partie s intégrante s du sujet Il s ? agit de ce dont on parle b La thèse ce mot désigne l ? opinion formulée par l ? auteur au sujet d ? un thème c ? est à partir de la thèse que se crée une problématique c La problématique ce mot désigne la question ou l ? ensemble des questions posées par le sujet Elle est ce qui est à l ? origine de tout débat de toute discussion CB PRÉPARATION DE L'ÉCRITURE PERSONNELLE Souligner les mots clés c ? est-à-dire les termes permettant de saisir le sens de la problématique proposée Par exemple soulignons les mots- clés des deux sujets précédemment cités a Entre ce qu'il faut admirer et ce qu'il faut déplorer chez l ? Homme la balance semble échir du mauvais côté a ?rmait Hervé Bazin Partagez-vous ce point de vue b Quel intérêt peut-on trouver selon vous à la lecture des faits divers Déterminer le thème développé par le sujet Par exemple le thème envisagé développé par Hervé Bazin dans la citation précitée est celui de l ? Homme Dans le cas o? le sujet est notamment constitué d ? une citation il faut également cerner clairement la thèse exprimée par l ? auteur en la reformulant l ? énonçant de manière très personnelle Dans le cas o? le sujet est constitué d ? une consigne comme cela est quasi toujours le cas la thèse est l ? a ?rmation à partir de laquelle une question est