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Didactique et pe dagogie Didactique et Pédagogie Introduction Aujourd ? hui le mot pédagogie ? fait partie de ces mots qu ? on entend de façon récurrente dans tous les médias on entend dire que tel homme politique est pédagogue que telle in ?rmière fait p

Didactique et Pédagogie Introduction Aujourd ? hui le mot pédagogie ? fait partie de ces mots qu ? on entend de façon récurrente dans tous les médias on entend dire que tel homme politique est pédagogue que telle in ?rmière fait preuve de pédagogie vis-à-vis de ses patients ou encore que tel professeur est plus pédagogue que tel autre Paradoxalement on entend peu parler de pédagogie dans le milieu de l ? éducation Même si les enseignants sont tout le monde le sait des pédagogues la pédagogie est rarement un objet d ? étude alors que tout le monde la reconna? t nécessaire dans la pratique Parallèlement le terme de didactique est omniprésent dans tous les discours Il existe parfois même une tension entre pédagogie ? et didactique ? Les didacticiens accusent les pédagogues de faire passer au premier plan le vécu existentiel des élèves au détriment du savoir et des connaissances alors que les pédagogues reprochent aux didacticiens de ne pas su ?samment tenir compte de l ? élève en tant qu ? être social avec un vécu propre et unique Cependant cette opposition entre méthodes et contenus ne su ?t pas à résumer les concepts de pédagogie ? et de didactique ? Pour vous qu ? est-ce que la pédagogie Qu ? est-ce que la didactique Les termes sont-ils indépendants opposés proches ? Le triangle didactique ou triangle pédagogique On entend le plus souvent parler de triangle didactique mais on peut se demander s ? il ne s ? agit pas plutôt d ? un triangle pédagogique Les trois pôles du triangle sont constitués par l ? élève l ? enseignant et le savoir Le triangle didactique permet d ? étudier les relations entre les pôles qui n ? existent que par interaction les uns avec les autres La pédagogie se trouve en priorité du côté des interactions ma? tre élève qui constituent ce qu ? on appelle traditionnellement la relation pédagogique Au contraire la didactique prend le savoir comme point de départ et étudie la façon dont il est appréhendé par l ? enseignant d ? une part et par l ? élève d ? autre part CI Dé ?nitions Pédagogie Etymologie Grec paidagôgos qui signi ?e celui qui conduit les enfants ? c ? était un esclave qui accompagnait l ? élève chez son ma? tre et qui lui faisait réciter ses leçons Symboliquement c ? est donc celui qui mène l ? élève vers le savoir et la connaissance La pédagogie est donc un art d ? enseigner d ? instruire d ? amener l ? élève à la connaissance mais aussi l ? art d ? éduquer puisque les esclaves appelés pédagogues prenaient part à l ? éducation des enfants Quand on parle de la pédagogie comme art on pense aussi au charisme de l ? enseignant Mais plus qu ? un art la pédagogie est une science qui étudie à la fois les ?nalités de l ? enseignement et les moyens pour les