Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Exos terminalegrignard Entre la Terminale et les CPGE scienti ?ques Mathématiques Introduction Deux questions nous parviennent fréquemment des élèves de TS ou de leurs parents Comment un élève de Terminale peut-il se préparer e ?cacement aux CPGE - Quelle

Entre la Terminale et les CPGE scienti ?ques Mathématiques Introduction Deux questions nous parviennent fréquemment des élèves de TS ou de leurs parents Comment un élève de Terminale peut-il se préparer e ?cacement aux CPGE - Quelles sont les mathématiques accessibles à un bachelier très intéressé par la discipline Ce document destiné aux élèves de Terminale entrant en MPSI a été élaboré pour répondre à ces deux demandes Sa lecture n ? a bien évidemment aucun caractère obligatoire Organisation et contenu de ce texte Pour répondre aux deux demandes ci-dessus le texte est divisé en deux grandes parties chacune très substantielle La première partie est un outil destiné à aider ceux des élèves qui le désirent à revoir les mathématiques étudiées au lycée dans l ? optique des classes de MPSI La seconde partie constituée d ? approfondissements est destinée aux élèves particulièrement intéressés par les mathématiques et ayant déjà une pratique importante des outils présentés dans la première partie Il s ? agit en fait d ? un premier pas très signi ?catif dans le programme de CPGE Cette partie est complétée par un problème et par un petit texte indiquant dans quel esprit ce document a été conçu Le texte introduit plusieurs notions et résultats qui ne font pas partie des programmes de Terminale Ces compléments apparaissent de manière très limitée dans la première partie beaucoup plus nettement dans la seconde Il va de soi qu ? ils seront intégralement repris en première année de CPGE Chaque partie est organisée en chapitres eux-mêmes divisés en paragraphes Un paragraphe commence par des rappels et ou des exemples et est suivi d ? une liste fournie d ? exercices Ces exercices reçoivent pour la plupart un corrigé succinct Les résultats des exemples et exercices signalés par le symbole ? sont classiques en CPGE certains sont d ? ailleurs des résultats de cours Les exercices sont variés Certains sont des applications directes parfois répétitives du programme de Terminale ou des compléments de cours proposés Cdans le texte Indispensables pour acquérir des bases solides et des ré exes e ?caces ils sont à travailler en priorité D ? autres plus ambitieux font établir des résultats intéressants et ou souvent utiles Les symboles F AD D TD désignent respectivement des exercices faciles ? assez di ?ciles ? di ?ciles ? très di ?ciles ? Ces mentions sont d ? une part subjectives d ? autre part relatives le niveau d ? ensemble des exercices proposés est volontairement très élevé par rapport au programme de Terminale Comment utiliser ce document Il est recommandé d ? étudier la première partie du texte en suivant l ? ordre proposé La seconde peut être abordée de manière plus libre Pour chaque paragraphe le travail se découple en deux phases La première est l ? étude des rappels compléments et exemples Pour chaque exemple il est conseillé de refaire complètement et sans recopier le texte raisonnements et calculs Cette étape d ? appropriation du contenu est essentielle La