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Fiche pe dagogique bresil 1ac

BRÉSIL L ? INQUIÉTUDE DES FAVELAS Date de mise en ligne Dossier Comment les habitants des favelas font-ils face au virus Écrire un message sur les médias sociaux Thème question de société Niveau A élémentaire Public adultes Durée indicative séance de min Extrait utilisé reportage du minutes de TV MONDE du mars PARCOURS PÉDAGOGIQUE Mise en route Découvrir le thème du reportage à l ? aide des images Activité Identi ?er le sujet du reportage Activité Comprendre les informations détaillées du reportage Activité Identi ?er les propos des intervenants Activité Revoir la négation Activité Écrire un message sur les médias sociaux OBJECTIFS COMMUNICATIFS PRAGMATIQUES Découvrir le thème du reportage à l ? aide des images Comprendre le reportage de manière globale puis détaillée Identi ?er les propos des intervenants Écrire un message sur les médias sociaux OBJECTIF LINGUISTIQUE Revoir la négation SUGGESTIONS D ? ACTIVITÉS POUR LA CLASSE MISE EN ROUTE Découvrir le thème du reportage à l ? aide des images Repérage visuel ?? individuel petits groupes ?? min supports reportage et ?che apprenant Distribuer la ?che apprenant Inviter les apprenant e s à prendre connaissance de l ? activité de mise en route Di ?user le reportage sans le son et sans les sous-titres jusqu ? à ? faire un arrêt sur image au moment o? on voit la femme ? gée Faites l ? activité de mise en route regardez le début du reportage et cochez les éléments vus Laisser le temps aux apprenant e s de comparer leurs réponses avec celles de leurs voisin e s Faire la mise en commun à l ? oral CFormer de petits groupes de à apprenant e s En petits groupes À l ? aide des images imaginez le thème du reportage Faire la mise en commun en recueillant les propositions à l ? oral Pistes de correction Corrigés ? des habitations ? des masques de protection ? des sourires ? des sacs de provisions ? une personne ? gée Dans le reportage on voit un type de quartier pauvre du Brésil une favela Il y a des gens qui portent des masques de protection Nous pensons que les habitants sont obligés de rester chez eux à cause du virus Peut-être que c ? est l ? armée qui distribue de la nourriture Peut-être que les habitants portent des masques à cause de l ? air pollué ? ACTIVITÉ Identi ?er le sujet du reportage Compréhension orale ?? individuel ?? min supports reportage et ?che apprenant Inviter les apprenant e s à prendre connaissance de l ? activité Di ?user le même extrait du reportage avec le son Individuellement Faites l ? activité écoutez le début du reportage et choisissez le résumé correct Faire la mise en commun à l ? oral Pistes de correction Corrigés Vrai le résumé c Faux le résumé a ?? ce reportage présente la mobilisation des associations le résumé b - ce reportage ne montre pas de manifestations ACTIVITÉ Comprendre les informations détaillées du reportage