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Ignis IGNIS Et si l ? on n ? avait pas compris le réel message Cette question me harcèle sans cesse le message de prophètes antiques et de chercheurs de l ? absolu ainsi que de sages peut-il avoir été tronqué pour ne faire que de la pantomime du réel mess

IGNIS Et si l ? on n ? avait pas compris le réel message Cette question me harcèle sans cesse le message de prophètes antiques et de chercheurs de l ? absolu ainsi que de sages peut-il avoir été tronqué pour ne faire que de la pantomime du réel message d ? origine La plupart des religions n ? en étaient pas elles n ? avaient pas d ? étiquettes du moins au départ puis ? elles se sont adaptés ? au pays aux m ?urs aux coutumes dite de pa? ens dans lequel elles ont évoluées pour un bien commun soi disant pour religare ? en grec unir relier ?ce qui veut dire religion mais pas pour la vérité celle d ? origine qui elle n ? est pas ni commerciale ni b? tie sur des us et coutumes elle est telle quelle est sans truchements ni arti ?ces pour faire plaisir ? et surtout elle ne veut pas séduire car séduire serait mentir et mentir c ? est mal la vérité la vraie sans masques sans aucuns truchements elle est comme un poison oui un poison pour l ? ego quelle en amme par inoculation indispensable pour une prise de conscience que l ? on ingère la gnose qui bouleverse un tas de données non spirituelle et fait tourner la tête et les bases de l ? entendement humain remets tout en questions et fait plonger tête la première dans l ? absolu la vérité la franche vérité ?fait peur surtout aux religieux car elle est de type poétique inspirée non préméditée elle Cest directe comme une èche au c ?ur de l ? être c ? est pour cela qu ? un poète déplait à un philosophe trop ré échi trop structuré non voué au sentiments mais à la raison surtout les philosophes de métier bien souvent plus que réellement passionnés ils ne veulent que tirer des avantages pécuniers ils sont les salariés de la pensée agrégée comme si la pensée pouvait être mise en bo? te mais bon il faut bien de tout pour faire une structure d ? enseignement mais ils ne devraient pas se dire des penseurs ou philosophes s ? ils ne prouvent pas comme tout le monde qu ? il peuvent penser par eux même plus que de vouloir s ? intéresser aux êtres avec le c ?ur ils deviennent des suppléants d ? une sorte de religiosité administrée comme d ? autres institutions a caractère pseudo religieux des statu quo car les passionné les vrais n ? ont leurs succès que bien plus tard voir après leur mort car ils restent bien souvent incompris car ils veulent donner le message qui empoisonne une structure ? qui elle ne veut pas évoluer mais rester dans des normes instituée jusqu ? au bout de leur vie ils lutterons donc pour faire de leur entourage souvent des disciples qui continuerons dans leur voie a peine tracée qui n ? est pas avec l ?