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Payette maurice interdisciplinarite 1

Interdisciplinarité clari ?cation des concepts Maurice Payette Université de Sherbrooke RÉSUMÉ La pratique interdisciplinaire est de plus en plus à l ? ordre du jour mais le concept même d ? interdisciplinarité est souvent source de confusion et engendre des malentendus qui risquent de nuire à l ? implantation de cette pratique Aussi bien dans les propos des praticiens et des praticiennes que dans les nombreux écrits qui tentent de dé ?nir le concept d ? interdisciplinarité des divergences importantes se manifestent Le présent article rend compte de la diversité des conceptions tout en ramenant le débat sémantique autour de deux tendances Le premier courant dé ?nit l ? interdisciplinarité en mettant de l ? avant le concept de coopération l ? autre courant auquel l ? auteur se rallie utilise plutôt le mot intégration Le concept même d ? intégration est développé et appliqué à l ? interdisciplinarité permettant ainsi d ? identi ?er les conséquences de la conception intégrative aussi bien dans le discours que dans la pratique Que ce soit dans les écrits ou les discours dans les milieux de pratique professionnelle ou dans les activités de recherche les mots multidisciplinarité et interdisciplinarité sont de plus en plus utilisés Les programmes de formation professionnelle de plusieurs disciplines intègrent sous une forme ou sous une autre des activités pédagogiques visant à préparer les futurs membres des ordres professionnels à tirer pro ?t de la diversité des contributions disciplinaires pour améliorer la qualité des services Des ateliers et des sessions de formation des colloques des forums ou des congrès choisissent souvent le thème de l ? interdisciplinarité pour mettre en commun les ré exions et les préoccupations des personnes et des groupes qui désirent modi ?er leurs pratiques professionnelles dans le sens d ? une meilleure collaboration interprofessionnelle En mars quelques ordres professionnels organisaient pour une troisième année consécutive un colloque sur l ? interdisciplinarité La Commission Clair Gouvernement du Québec qui s ? est penchée sur le système québécois de la santé et des services sociaux a abordé la problématique de l ? interdisciplinarité et formulé la recommandation suivante que le cadre d ? exercice des pratiques professionnelles soit révisé et qu ? on crée les conditions nécessaires au travail en interdisciplinarité ? Signe des temps ou mode passagère L ? avenir nous le dira C concepts Interdisciplinarité clari ?cation des Au cours des récentes années des groupes de recherche se sont constitués autour de la problématique de l ? interdisciplinarité Le GRIPIUS Groupe de recherche et d ? intervention sur les pratiques interdisciplinaires de l ? Université de Sherbrooke a constaté dès ses premières activités que les chercheurs aussi bien que les intervenants et les intervenantes de divers milieux véhiculent des conceptions relativement di ?érentes de l ? interdisciplinarité Dans les sessions de formation que le GRIPIUS a menées Payette et Pronovost il est apparu évident que les membres d ? une même équipe utilisaient les mots multidisciplinarité et interdisciplinarité dans des sens di ?érents ou d