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et 3eme cour Faculté des sciences biologique FSB USTHB METHODOLOGIE ET TECHNIQUES DE TRAVAIL Niveau Licence L Année universitaire C ère partie Méthodes Scienti ?ques I- Introduction L ? objectif premier de cette séance est de présenter les méthodes scient

Faculté des sciences biologique FSB USTHB METHODOLOGIE ET TECHNIQUES DE TRAVAIL Niveau Licence L Année universitaire C ère partie Méthodes Scienti ?ques I- Introduction L ? objectif premier de cette séance est de présenter les méthodes scienti ?ques Se familiariser avec des termes en relation avec ces méthodes terminologie spéci ?que à la recherche scienti ?que Qu ? est-ce que la terminologie ensemble de mots techniques appartenant à une science un art un auteur ou un groupe social ? CLes bases de l ? épistémologie Qu ? est ce que une épistémologie Forgé par le métaphysicien J F Ferrier - pour désigner une théorie de la connaissance Constituée de deux partie épistémè savoir connaissance théorique logie Science discours rationnel Cl ? aensgtage la Théorie de la connaissance scienti ?que ou bien la philosophie des sciences C Les trois questions fondatrices de l ? épistémologie sont donc Qu ? est-ce que la science Comment la science s ? est-elle constituée Quels ont été les facteurs qui ont in ué sur son évolution Comment juger de sa validité ou de sa valeur CDé ?nition de la science Etymologie du latin scientia connaissance connaissance scienti ?que savoir théorique science lui-même dérivé de scire savoir conna? tre avoir connaissance de être informé de apprendre La science au sens général désigne l'ensemble des connaissances humaines qui se rapportent à des faits obéissant à des lois objectives et dont la mise au point exige une systématisation et une méthode Le but d ? une science est d ? établir dans un domaine déterminé un ensemble ordonné de relations qui permettent de comprendre les phénomènes Mais en même temps la science répond à la question pourquoi ce phénomène appara? t-il Autrement dit pour quelles raisons CII- Mise en place et Evolution de la science Les débuts de la science remontent au début de l ? hominisation millions d ? année les premiers rudiments de science était liés à des préoccupations utilitaires ex mesurer une distance la super ?cie d ? un champ le volume d ? un liquide il fallait partager des objets Ces mesures faisaient intervenir des nombres et des formes Apparition des notions d ? arithmétique et de géométrie limitées l ? explication des phénomènes naturels ne C Avec les Grecs une science plus générale naissait elle se séparait résolument du sacré et devenait indépendante de tout dogme religieux Science et philosophie ne faisaient qu ? un et avaient l ? ambition d ? expliquer le monde Lorsqu ? on parle de la science et de la philosophie grecques on se réfère à une longue période qui va du e siècle avant notre ère jusqu ? au e de notre ère Pendant la première partie de cette période Athènes était le principal foyer intellectuel les philosophes y fondaient des Écoles o? entourés de disciples ils développaient ce que plus tard on a appelé la science grecque C De la période romaine jusqu ? au e siècle environ la science occidentale n ? a rien été