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Plan de cours saint jerome mont laurier mont tremblant

NUMÉRO DE PROGRAMME FG ?Saint-Jérôme PLAN DE COURS Mont-Laurier Mont-Tremblant - -MQ Numéro du cours Été Session - - Pondération Auteur e s ou professeur e s utilisant ce plan de cours Ayotte Lauran Nom et prénom Poste Ce plan de cours contient les informations suivantes L ? être humain Titre du cours - -MQ AI Préalable s layotte cstj qc ca Courriel Bureau Présentation du cours Évaluation de la langue Description de la cible du cours Modalités de reprise en cas d ? absence à une évaluation Description de l ? évaluation synthèse du cours Pénalité pour les retards dans la remise des travaux Démarche d ? enseignement et d ? apprentissage Calendrier du cours Stratégies d ? évaluation Activités obligatoires pour les élèves s ? il y a lieu Évaluations formatives Médiagraphie Évaluations sommatives Modalités de participation au cours Politique départementale d ? évaluation des apprentissages PDEA s ? il y a lieu Matériel requis La coordination départementale recommande l'approbation de ce plan de cours au nom de l ? assemblée départementale Philosophie Nom du département Yves-André Bergeron Coordination départementale Nom La Direction des études approuve ce plan de cours et en autorise la di ?usion juin Date Direction des études juin Date CPrésentation du cours de philosophie L ? être humain Descriptif gouvernemental Le deuxième cours de philosophie cherche à permettre à l ? étudiante ou l ? étudiant de caractériser comparer et discuter des conceptions philosophiques de l ? être humain Pour ce faire elle ou il devra a prendre connaissance des concepts clés et des principes qui permettent de caractériser et comparer ces di ?érentes conceptions modernes et contemporaines pour ensuite b reconna? tre leurs importances au sein de la culture occidentale et ?nalement c être capable d ? en discuter à partir de thèmes ou de problèmes actuels L ? enseignement de la philosophie au collégial vise à former la personne pour elle-même tout en la préparant à assumer de manière autonome ses responsabilités sociales politiques et professionnelles Compétence attendue À la ?n de votre cours vous devrez être capable de discuter des conceptions philosophiques de l ? être humain Pour ce faire vous devrez être en mesure de Caractériser quelques conceptions philosophiques modernes et contemporaines de l ? être humain Cette performance sera évaluée par - L ? explication des principales caractéristiques et articulations des conceptions concepts principes et présupposés - L ? usage approprié des concepts clés des di ?érents auteurs présentés Situer les conceptions examinées dans leur contexte et dans les courants de pensée correspondants Cette performance sera évaluée par - L ? exposition des aspects signi ?catifs du contexte historique d ? émergence de ces conceptions - La démonstration de liens entre les conceptions et les courants de pensée dans lesquels elles s ? inscrivent Comparer des conceptions philosophiques de l ? être humain à propos de problèmes actuels ou de thèmes communs Cette performance sera évaluée par - L ? exposé des principales ressemblances et di ?érences entre les