Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Presentation grand oral pdf

GRAND ORAL Épreuve orale en Juin Durée minutes Préparation minutes Coe ?cient Epreuve notée sur points Le jury est composé de deux enseignants Il s ? agit soit de deux enseignants de vos deux spécialités plus rarement le cas ou alors un enseignant de spécialité et un enseignant du tronc commun ou un professeur documentaliste le cas le plus fréquent Le candidat doit préparer des questions et sera évalué sur l ? une des deux questions qu ? il a préparé question choisie par les membres du jury le jour du grand oral Finalité de l ? épreuve L'épreuve permet au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante Elle lui permet aussi de mettre les savoirs qu'il a acquis dans ses enseignements de spécialité au service d'une argumentation et de montrer comment ces savoirs ont nourri son projet de poursuite d'études voire son projet professionnel Format et déroulement de l ? épreuve ? Premier temps présentation d'une question minutes Au début de l'épreuve le candidat présente au jury deux questions Ces questions portent sur les deux enseignements de spécialité soit pris isolément soit abordés de manière transversale Les questions sont transmises au jury par le candidat sur une feuille signée par les professeurs des enseignements de spécialité du candidat et portant le cachet de son établissement d ? origine Attention une fois les questions inscrites sur cette ?che et rendue d ? ici ?n mai ces questions ne peuvent plus être modi ?ées autrement dit vous ne pouvez pas présenter d ? autres questions ou des questions modi ?ées Le jury choisit une des deux questions Le candidat n ? a aucun document avec lui et dispose de minutes de préparation dans une salle avec des surveillants pour mettre en ordre ses idées et réaliser s'il le souhaite un support qu'il remettra au jury sur une feuille qui lui est fournie Ce support ne fait pas l'objet d'une évaluation L'exposé du candidat se fait sans note Durant ce premier temps de l ? épreuve le candidat e ?ectue sa présentation du premier temps debout Le candidat explique pourquoi il a choisi de préparer cette question pendant sa formation puis il la développe et y répond C ? Deuxième temps échange avec le candidat minutes Le jury interroge ensuite le candidat pour l'amener à préciser et à approfondir sa pensée Il peut interroger le candidat sur toute la partie du programme de ses enseignements de spécialité du cycle de terminale donc première et terminale concerné par sa question et évaluer ainsi la solidité des connaissances et les capacités argumentatives du candidat Attention c ? est la partie la plus di ?cile c ? est là que le jury pourrait notamment évaluée la quantité et la qualité des recherches réalisés par l ? élève Si l ? élève a donné appris parcoeur un travail qu ? il a trouvé sur internet pour la première partie les min de présentation c ? est ici